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基于数据挖掘技术的联大学生成绩查询系统的深度构建与实践
一、引言
1.1研究背景与意义
1.1.1高校成绩查询与分析现状
在教育信息化快速发展的当下，高校学生成绩的管理、查询与分析成为教学管理的关键环节。传统的成绩查询系统虽能满足基本的成绩展示需求，却在功能上存在明显局限。许多系统仅允许学生查询某个特定学期的成绩，无法进行多学期成绩的综合查询与对比，难以让学生全面了解自身学习发展趋势。在查询条件设置方面，传统系统也较为单一，通常仅支持按学生学号或课程名称查询，不能满足如按成绩区间、教师授课情况等多种条件筛选的需求，导致学生和教师在查询时效率低下，难以精准获取所需信息。
从学生角度来看，他们
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