乡村振兴背景下的高校农耕文化传承与教育策略研究.docx

乡村振兴背景下的高校农耕文化传承与教育策略研究

目录

一、内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1.1乡村振兴战略的提出．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1.2农耕文化传承的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.1.3高校在农耕文化传承中的角色．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.2研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

1.2.1研究目的．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

1.2.2研究内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

二、文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.1乡村振兴战略相关研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

2.1.1乡村振兴战略的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

2.1.2乡村振兴战略的实践探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

2.2农耕文化传承研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

2.2.1农耕文化的内涵与特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

2.2.2农耕文化传承的现状与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

2.3高校教育策略研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

2.3.1高校教育改革与发展趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

2.3.2高校教育在文化传承中的作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

三、乡村振兴背景下的农耕文化传承现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

3.1农村农耕文化传承的内在动力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

3.1.1农村社会经济发展的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

3.1.2农村居民文化认同的变化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

3.2农村农耕文化传承的外部挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

3.2.1城乡文化差异的加剧．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

3.2.2农业现代化进程中的冲击．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

四、高校农耕文化传承与教育策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

4.1高校农耕文化传承的路径探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

4.1.1教育课程体系的构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

4.1.2实践教学活动的开展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

4.2高校农耕文化传承的教育策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

4.2.1文化认同感的培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

4.2.2创新教育方法的运用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

4.3高校与农村社区的互动合作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

4.3.1农村教育资源整合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

4.3.2农村人才培养与就业．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

五、案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

5.1案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

5.1.1案例背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

5.1.2案例实施过程．．．．．．．．．