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心理学与英语阅读教学设计
第一章心理学的融入与英语阅读教学设计概述
1.心理学在英语阅读教学中的重要性
心理学作为一门研究人类行为和心理活动的学科，对于理解英语阅读过程中的心理机制具有重要作用。在英语阅读教学中融入心理学理论，有助于教师更好地了解学生的学习需求、兴趣和动机，从而优化教学策略，提高阅读教学效果。
2.英语阅读教学设计的内涵
英语阅读教学设计是指教师在教学过程中，根据学生的实际情况和教学目标，运用教育学、心理学等理论，有针对性地设计教学活动、方法和策略的过程。一个科学、合理的教学设计能够激发学生的学习兴趣，提高阅读能力，培养良好的阅读习惯。
3.心理学融入英语阅读教学设计的
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