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2022-2023年教师资格之中学美术学科

知识与教学能力模拟考试试卷和答案

单选题（共20题）

1.明代画坛上哪位画家在大写意花卉方面达到了较高的艺术水准（）。

A.徐渭

B.陈淳

C.五原祁

D.吴历

【答案】A

2.“书法?篆刻”系列的学习要求学生识别（）书体和掌握（）篆刻的

技法。

A.五种三种

B.四种两种

C.三种两种

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D.三种一种

【答案】D

3.依据当代课程发展趋势和普通高中课程方案中课程内容确定的（），

《普通高中美术课程标准（2017年版）》将学习模块进行了整合，凸显了学

习内容之间的关联。

A.视觉性原则

B.实践性原则

C.选择性原则

D.关联性原则

【答案】D

4.下列选项中，对义务教育阶段美术课程目标理解恰当的是（）。

A.训练美术专业技能

B.掌握美术批评方法

C.形成基本的美术素养

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D.辅助其他课程学习

【答案】C

5.李老师上课时，在讲到中国画的工笔人物画时，把各个朝代画家及作品进

行了分析、比较，李老师在教学实施过程中运用了（）。

A.分析法

B.总结法

C.板块并列法

D.循序渐进法

【答案】C

6.（）对学生学习美术的兴趣、认知水平、审美趣味、创造能力和个性品

质等有着直接的影响。

A.美术教材

B.美术教育机构

C.美术教师

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D.美术展览

【答案】A

7.德拉克洛瓦是被誉为“浪漫主义的狮子”的画家。下列选项中，不属于他的

作品的是（）。

A.《希阿岛的屠杀》

B.《萨达纳巴尔之死》

C.《自由引导人民》

D.《梅杜萨之筏》

【答案】D

8.下列不是后现代主义美术潮流的是()

A.未来主义

B.观念艺术

C.波普艺术

D.大地艺术

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【答案】A

9.下列选项中，不属于“元四家”的画家是（）。

A.黄公望

B.赵孟頫

C.吴镇

D.倪瓒

【答案】B

10.李老师在美术鉴赏课上，让学生自由抒发情感，表达自己的个性，在作

业中激发学生的创意，增强他们的自信心。这体现了课程性质的()。

A.视觉性

B.实践性

C.人文性

D.愉悦性

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【答案】