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初中生物实验教学中学生实验探究能力培养策略研究论文
摘要：本文针对初中生物实验教学中学生实验探究能力的培养，分析了当前教学中存在的问题，提出了相应的策略。旨在提高学生的实验探究能力，培养学生的创新精神和实践能力。
关键词：初中生物；实验教学；实验探究能力；培养策略
一、引言
（一）当前初中生物实验教学中存在的问题
1.教师对实验教学的重视程度不够
在当前的初中生物实验教学中，部分教师过于注重理论知识的传授，而忽略了实验教学的重要性。他们认为实验只是理论知识的辅助手段，没有认识到实验在培养学生实验探究能力方面的关键作用。这种观念导致实验教学在课堂中的地位不高，学生的实验探究能力得不到有效培养。
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