精品解析：广东省深圳市桃源居中澳实验学校2024-2025学年高一上学期普高部初高中衔接素养测试地理试题（解析版）.docx

2025年深圳市桃源居中澳实验学校普高部初高中衔接素养测试

地理试题（二）

一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有

一项是符合题目要求的。

月光渐渐暗淡下去，深邃的幕布上，那个拖着模糊不清尾巴的“不速之客”更加清晰，在群星中也愈

发怪异。远处的地平线上，几颗小星星一闪一闪像是要努力展示自己的存在。突然一团炽热耀眼的火光，

在南方的天空划出一条漂亮的曲线，消失于那个怪物的尾巴之中……回答下面小题。

1.下列关于宇宙的说法，正确的是（）

A.“深邃的幕布”就是我们今天说的宇宙边界

B.今天人们认识的宇宙范围就是银河系

C.人们对于宇宙的认识经历了天圆地方、地心说、日心说等阶段

D.星系的提出是人们对宇宙最终的认识

2.文字中所涉及的天体种类有（）

A.2种B.3种C.4种D.5种

【答案】1.C2.C

【解析】

【分析】

【1题详解】

宇宙是万物的总称，是时间和空间的统一，在空间上没有边界、没有尽头，A项错误。人类目前认识的宇

宙是总星系，B项错误。人类对宇宙的认识先后经历了天圆地方、地心说、日心说等阶段，C项正确。宇宙

处于不断运动和发展中，人们对宇宙的认识还在不断深入，D项错误。故本题选C。

2题详解】

恒星是自身能够发光的球状或类球状天体；行星通常指自身不发光、环绕着恒星运动的天体；卫星是环绕

着行星运动的天体；星云是由气体和尘埃组成的呈云雾状外表的天体；流星体是指行星际空间的尘粒和固

体小块，数量众多。“月光渐渐暗淡下去”描述的是卫星；那个拖着模糊不清尾巴的“不速之客?”描述的是彗星；

“几颗小星星一闪一闪”描述的是恒星；“突然一团炽热耀眼的火光，在南方的天空划出一条漂亮的曲线”描述

的是流星体产生的流星现象。所以文字中涉及的天体有卫星、彗星、恒星、流星，涉及的天体种类有4种，

C正确。故选C。

【点睛】天体，是所有宇宙星体的统称。如在太阳系中的太阳、行星、矮行星、卫星、小行星、彗星、流

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星体、行星际物质，银河系中的恒星、星团、星云、星际物质、星系际物质等。

某科幻电影讲述了人类首次登陆火星的冒险故事。火星的自转轴与其公转轨道面的夹角为65°,自转周期

为24小时37分，自转方向与地球相同，质量约为地球的1/9,体积约为地球的3/20,有稀薄的大气，大气密

度约为地球的1%。据此完成下面小题。

3.与地球相比，火星（）

A.表面均温较高B.大气层厚度较大

C.昼夜温差较大D.极昼、极夜范围较小

4.影片里人类探险火星过程中（）

A.飞行期间穿越密集的小行星区

B.飞行期间太阳能电池板发电量逐渐增大

C.火星上昼夜交替周期为一个太阳日，时长为24小时

D.与地球控制中心的通信信号受太阳活动影响

【答案】3.C4.D

【解析】

【3题详解】

根据所学可知，火星离太阳比地球远，且稀薄的大气密度约为地球的1%，接受的太阳辐射低于地球，且大

气的保温作用弱于地球，所以表面平均温度火星要更低一些，AB错误；火星稀薄的大气密度约为地球的1%，

大气对太阳辐射的削弱作用和保温作用都弱于地球，则火星昼夜温差大于地球，C正确；由于火星自转轴与

其公转轨道面夹角约为65°，故其“黄赤交角”约为25°，出现极昼、极夜的范围大于地球，D错误。故

选C。

【4题详解】

根据所学可知，小行星带位于火星和木星之间，由地球飞向火星的过程中不穿越小行星带，A错误；飞行期

间距离太阳越来越远，太阳能电池板发电量逐渐减小，B错误；火星的自转周期为24小时37分，昼夜交替

周期为24小时37分，C错误；太阳活动可能影响地球与太空的通信信号，D正确。故选D。

【点睛】太阳系是以太阳为中心的一个星系，我们也就存在于太阳系之中，太阳系包括了八大行星，按照

距日由近及远的顺序依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。

太阳系的八大行星中，地球是唯一适合生物生存的行星。读某同学制作的太阳系模型（通电后太阳可发

光）图，完成下列各题。

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5.该模型模拟地球上生物活动的主要能量来源是（）

A.地热能B.重力势能C.太阳辐射D.太阳活动

6.该模型中有待改进之处有（）

①太阳位置需要上移②行星数量需要增加③公转轨道未能显示④行星大小比例不当

A.①②B.①③C.②④D.③④

【答案】5.C6.D

【解析】

【5题详解】

生物活动、大气运动、水体运动的能量来源于太阳辐射。该模型模拟地球上生物活动的主要能量来源是太

阳辐射，而不是地热能、重力势能或太阳活动，