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高一物理相互作用.ppt

发布:2025-04-13约2.12千字共27页下载文档
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关于高一物理相互作用第1页,共27页,星期日,2025年,2月5日1、知道弹力是接触力,本质是电磁力。2、知道形变、弹性形变的概念,理解弹性限度3、知道什么是弹力,掌握弹力产生的条件4、知道压力、支持力、绳的拉力都是弹力,会确定它们的方向5、知道弹簧形变与弹力的关系,掌握胡克定律教学目标第2页,共27页,星期日,2025年,2月5日问:前面的学习中我们已经了解到力

可以使物体发生形变,大家还记

得什么是形变吗?答:如果物体的形状或体积发生变化,那么我们说物体发生了形变思考:如果你用手去压桌面或推墙面,桌面和墙面会发生形变吗?第3页,共27页,星期日,2025年,2月5日演示桌面微小形变.SWF第4页,共27页,星期日,2025年,2月5日当你用力握一个圆底玻璃瓶时,玻璃瓶发生形变吗?如果发生了形变,你可以设计一种方法把这肉眼看不见的形变放大吗?第5页,共27页,星期日,2025年,2月5日用大玻璃瓶演示玻璃微小形变.flv第6页,共27页,星期日,2025年,2月5日运用逻辑思维进行体会微小形变

形变会小些,继续减小,则形变会越来越小,当质量小到一定程度时塑料尺的形变就看不出来了,但我们知道只要物体有质量,塑料尺就有形变,只不过很微小罢了。把一个小铁块放在一把塑料尺上,塑料尺的两端担在书上,则很明显地看到了塑料尺的形变,如果现在把铁块质量减小,则第7页,共27页,星期日,2025年,2月5日

结论任何物体均能发生形变,不能发生形变的物体是不存在的。只不过有的物体形变比较明显,有的则比较微小,不容易观察。对于不易观察的微小形变,我们可以设计实验将微小变化放大第8页,共27页,星期日,2025年,2月5日第9页,共27页,星期日,2025年,2月5日1、弹性形变:撤去使物体发生形变的外力后,物体能够恢复原状的形变2、非弹性形变:撤去使物体发生形变的外力后,物体不能完全恢复原状的形变。3、弹性限度:物体能够发生弹性形变的最大限度概念:第10页,共27页,星期日,2025年,2月5日总结:1、每个物体都能发生弹性形变和范性形变,只不过它们的弹性限度不同2、在我们研究的问题中一般认为物体的形变就是弹性形变。第11页,共27页,星期日,2025年,2月5日感受体会1、用手扯住弹簧的两端,在弹簧的弹性限度范围内拉动弹簧,使弹簧发生形变。在操作的同时,用心体会一下手与弹簧之间的相互作用。2、把一把尺两端架在两等高书堆上,中间悬空,用手指向下压悬空部分,使其发生形变。用心体会一下手与尺之间的相互作用3、两手拇指根处相互挤压,发生形变。用心体会两手间的相互作用第12页,共27页,星期日,2025年,2月5日弹力概念:弹力:发生弹性形变的物体由于要恢复原状,对与它接触的物体有力的作用。这种力叫做弹力弹力产生的条件:1、两物体相互接触2、接触处产生弹性形变。第13页,共27页,星期日,2025年,2月5日弹力产生实例分析:1、一本书平放在水平桌面上,我们来研究书本和桌面的形变及产生的弹力。2、绳子下面吊着一个匀质铁球。3、人在水平面上推木箱。第14页,共27页,星期日,2025年,2月5日弹力有无的判断:1、两物体是否相互接触。2、接触处是否产和弹性形变。一、直接判断:第15页,共27页,星期日,2025年,2月5日二、假设存在法:例、光滑水平面上AB两物体紧挨着保持静止,则它们之间有弹力吗?ABAB解:直接判断法无法判断出,因为你根本看不出它们之间是否有弹性形变。可以用假设法。假设AB之间有挤压,则A对B有向右的弹力,B对A有向左的力。真是这样,则AB均不能保持静止,与题设矛盾。所以没有挤压。第16页,共27页,星期日,2025年,2月5日三、隔离法:AB将相互接触的两个物体中拿走一个,看对另一个物体是否有影响解:取走B球后,A仍静止,运动状态未变化,可以断定AB之间原来没有作用力。A第17页,共27页,星期日,2025年,2月5日例1、关于弹力的产生,下列说法正确的是()A、只要两物体接触就一定有弹力B、只要两物体相互吸引就一定有弹力C、只要有形变就一定

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