独立学院学风建设的理论与实践——基于江西农业大学南昌商学院为例.docx
独立学院学风建设的理论与实践——基于江西农业大学南昌商学院为例
姓名：__________考号：__________
一、单选题(共10题)
1.江西农业大学南昌商学院学风建设的主要目的是什么？()
A.提高学生的就业率
B.培养学生的自主学习能力
C.提升学生的综合素质
D.加强学校的管理
2.以下哪项不是江西农业大学南昌商学院学风建设的主要措施？()
A.建立健全的规章制度
B.开展丰富多彩的校园文化活动
C.加强教师队伍建设
D.减少学生的课外活动
3.江西农业大学南昌商学院学风建设中的‘三全育人’指的是什么？()
A.全员育人、全过程育人、全方位育人
B.全校育人、全面育人、全体育人
C.全时育人、全面育人、全体育人
D.全员育人、全面育人、全时育人
4.江西农业大学南昌商学院学风建设中的‘一课一片一活动’指的是什么？()
A.一堂课、一片文章、一项活动
B.一篇论文、一堂讲座、一次竞赛
C.一堂课、一片文章、一次社团活动
D.一堂讲座、一片文章、一次社会实践
5.江西农业大学南昌商学院学风建设中，如何处理学生的学术不端行为？()
A.严肃处理，一视同仁
B.轻微者警告，严重者开除
C.优先考虑学生的个人意愿
D.仅进行口头警告
6.江西农业大学南昌商学院学风建设中的‘导师制’指的是什么？()
A.每位学生配备一位导师，负责学业和生活指导
B.每位教师负责一位学生的学业指导
C.学院设立导师岗位，负责学风建设
D.学生自主选择导师，进行学术研究
7.江西农业大学南昌商学院学风建设中的‘学风监测’主要包括哪些内容？()
A.学生出勤率、课堂表现、作业完成情况
B.学生科研成果、论文发表情况、竞赛获奖情况
C.学生违纪情况、处分记录、就业情况
D.学生学习成绩、奖学金获得情况、荣誉称号
8.江西农业大学南昌商学院学风建设中的‘学风建设月’活动主要目的是什么？()
A.提高学生的学术素养
B.增强学生的团队合作能力
C.提升学生的社会责任感
D.丰富学生的校园文化生活
9.江西农业大学南昌商学院学风建设中的‘学风论坛’主要面向哪些对象？()
A.全体学生
B.高年级学生
C.教师和学生
D.研究生和本科生
10.江西农业大学南昌商学院学风建设中的‘学风评价’体系如何构建？()
A.以学生的考试成绩为主要评价标准
B.结合学生的学业成绩、综合素质、社会实践等多方面因素
C.仅以学生的课堂表现和作业完成情况为评价依据
D.依据学生的科研成果和论文发表情况
二、多选题(共5题)
11.江西农业大学南昌商学院在学风建设过程中，采取了哪些措施来提高学生的自主学习能力？()
A.建立导师制，为学生提供个性化指导
B.开展学术讲座，拓宽学生知识面
C.加强课堂纪律，提高学生出勤率
D.建立学习小组，促进同学间相互学习
12.以下哪些因素被认为是江西农业大学南昌商学院学风建设的重要基础？()
A.优秀的师资力量
B.完善的教学设施
C.严格的教学管理制度
D.良好的校园文化氛围
13.江西农业大学南昌商学院学风建设的主要目标包括哪些方面？()
A.提高学生的学习成绩
B.培养学生的创新精神
C.增强学生的社会责任感
D.提升学生的综合素质
14.江西农业大学南昌商学院在学风建设过程中，如何处理学生的学术不端行为？()
A.严肃处理，一视同仁
B.进行教育引导，防止再次发生
C.依据情节轻重给予相应处分
D.保护学生隐私，避免公开处理
15.江西农业大学南昌商学院学风建设中的‘三全育人’具体指什么？()
A.全员育人，即所有教职工都参与其中
B.全过程育人，即从入学到毕业的每个阶段
C.全方位育人，即从课堂到课外的全面教育
D.全时育人，即全天候的育人活动
三、填空题(共5题)
16.江西农业大学南昌商学院学风建设的核心是强调学生的______和______。
17.在江西农业大学南昌商学院，学风建设的一个重要举措是______，以加强师生之间的交流。
18.江西农业大学南昌商学院学风建设中，为了营造良好的学习氛围，会定期举办______，以提升学生的学术兴趣。
19.江西农业大学南昌商学院学风建设的目标之一是提高学生的______，以增强其社会责任感。
20.江西农业大学南昌商学院学风建设中的‘三全育人’理念，涵盖了______、______和______的育人工作。
四、判断题(共5题)
21.江西农业大学南昌商学院的学风建设仅关注学生的学业成绩。()
A.正确