2025年物理高考二轮复习备考的思考和策略.docx
张绍兵
张绍兵
新高考试题解读及教学反思
一、贴近教学实际，突出考查学科基础
近几年高考物理试题更加突出物理学科的基础性，既注重对核心物理概念和规律的考查，也注重对探究过程、研究方法、科学态度等基本内容的考查，夯实学生全面发展的基础。试卷总体难度相对稳定，区分度明显。
1、源于教材情境的试题大幅增加，促进课堂回归教材。
试题素材来源于教材，或改编自教材内容或练习，贴近学生的学习实际，使学生获得感更强，引导教学注重教材、注重基础，夯实物理学习和能力提升的根基。
人教版教材选择性必修第一册P9STSE栏目“汽车碰撞实验”
一、贴近教学实际，突出考查学科基础
（2025年1月浙江卷）
人教版教材必修第二册P53
人教版教材必修第二册P72
人教版教材必修第二册P58人教版教材必修第二册P81
一、贴近教学实际，突出考查学科基础
近3年高考物理试题更加突出物理学科的基础性，既注重对核心物理概念和规律的考查，也注重对探究过程、研究方法、科学态度等基本内容的考查，夯实学生全面发展的基础。试卷总体难度相对稳定，区分度明显。
1、源于教材情境的试题大幅增加，促进课堂回归教材。
2、遵循新课标要求，聚焦学科主干内容。
试卷中较难的试题所考查的内容均是高中物理学科主干内容，涉及重要的物理概念和规律，从而引导中学教学遵循教育规律，引导教学注重基础和主干内容，回归课堂教材，避免超标、过难、过繁的内容。
力学板块主干内容：匀变速直线运动、共点力的平衡、牛顿运动定律、平抛运动、圆周运动、万有引力定律、动能定律、机械能守恒定律、动量定律、动量守恒定律等。
电磁学板块主干内容：静电场（场强叠加、电势、电势差、电势能等）、电路（串并联、电功率、闭合电路欧姆定律等）、磁场（磁场叠加、安培力、洛伦兹力、带电粒子的运动等）和电磁感应（楞次定律、法拉第电磁感应定律、交变电流有效值、理想变压器）等。
其它板块主干内容：气体实验定律、热力学第一定律、振动和波动图像、光的折射和全反射、光电效应、能级理论、半衰期、核反应方程等。
一、贴近教学实际，突出考查学科基础
（2025年1月浙江卷）
该题考查的理想气体实验定律（等压变化、等温变化）、热力学第一定律、恒力做功等都是热学的主干知识。
一、贴近教学实际，突出考查学科基础
近3年高考物理试题更加突出物理学科的基础性，既注重对核心物理概念和规律的考查，也注重对探究过程、研究方法、科学态度等基本内容的考查，夯实学生全面发展的基础。试卷总体难度相对稳定，区分度明显。
1、源于教材情境的试题大幅增加，促进课堂回归教材。
2、遵循考试大纲，聚焦主干内容。
3、增强综合性，考查分析、解决复杂问题的能力。
对于难度较大的计算题采取分步设问的方式，突出在基础之上的综合应用，考查学生灵活应用重要概念和规律综合分析复杂物理过程、解决复杂物理问题的能力。给不同水平的学生留有发挥的空间，提升试题的区分度。
一、贴近教学实际，突出考查学科基础
（2024年全国甲卷）
注意微元法求功的应用
二、增强情境的时代性，加强理论联系实际
情境是实现高考评价体系“四层”考查内容和“四翼”考查要求的载体，对考查和培养学
生的物理素养有关键作用。高考物理试题加强理论联系实际的考查，突出情境的时代性，注重
与科技发展、生产生活、体育运动、现代社会的联系，强调情境与考查内容的有机融合，促进
学生更好地理解世界，激发学生学习物理的兴趣。
情境一般是两大类：生活实践问题情境和学习探索问题情境。
二、增强情境的时代性，加强理论联系实际
1、联系科技发展，体现物理在社会进步中的应用。
近几年高考物理试题增加紧密联系国家社会进步和科技发展等方面的实际情境，反应当代科学技术发展的重要成果，既有效检测学生的物理能力和素养，又能在潜移默化中引导学生关注科技发展