八下17 壶口瀑布课件（24张PPT）.pptx

17、《壶口瀑布》ppt课件(63页).ppt 1938年9月，正当抗日战争极其艰苦，中华民族面临危亡的时候，著名诗人光未然带领抗敌演出队来到壶口，他的心骤然被奔泻的瀑布所征服，滔滔的黄河水在诗人心中掀起了万丈狂澜，就在这里，他写下了不朽的诗篇《黄河颂》。回到延安，冼星海为这首诗谱了曲，杰出的《黄河大合唱》就此诞生了。这首合唱曲激励了无数的中华儿女奔向抗日的前线，用自己年轻的生命和青春的鲜血为中华民族谱写了一首又一首的《黄河颂》，它激励人们为祖国的前途为自己的理想前赴后继，它激励着宝塔山下的革命志士为中华民族不受侵略者的蹂躏而抛头颅洒热血。初读课文，感受壶口瀑布。用简练的语言说出什么是“壶口”以及壶口瀑布形成的原因。

2018-10-07 约4.38千字 63页立即下载

部编版八下语文第17课壶口瀑布课件.pptx 17壶口瀑布 在七年级第二学期，我们曾经学过《黄河颂》, 请同学们回忆，诗中为我们描绘了黄河怎样的个性和形象呢?(学生回答) 黄河的个性与精神仅止于《黄河颂》所写的这几个方面吗?今天，我们就跟随著名散文家梁衡来领略这“天下黄河一壶收”的壶口瀑布的风采。八年级语文下册 17壶口瀑布 第一课时》第二课时》学习目标 1.通过朗读品味关键词句，体会壶口瀑布声如奔雷的磅礴气势。重点 2.掌握文中修辞手法的表达作用，并学会赏析。理解作者借自然奇观所表达的对于人生的思考。热爱祖国、热爱大自然的情感。(素养) 3.感受瀑布的美，体会文章歌颂的民族精神，激发 17壶口瀑布 知识备查17壶口瀑布 背景资

2025-03-30 约9.33千字 10页立即下载

17.壶口瀑布课件.pptx 壶口瀑布 ——好的风景，值得再次相遇;一：明确体裁;本文是一篇游记。游记指的是记录游览经历的文章，那么，一篇游记应该包含哪些内容？;二：初读文本;1.阅读全文，思考：梁衡去了哪里？; 追问：联系一下生活实际，有没有一个地方让你还想去第二次？为什么还想去？;三： “初遇”壶口;任务一：“初遇”壶口;任务一：“初遇”壶口;任务一：“初遇”壶口;任务一：“初遇”壶口;四： “再遇”壶口;任务二：“再遇”壶口;任务二：“再遇”壶口;任务二：“再遇”壶口;任务二：“再遇”壶口;任务二：“再遇

2025-05-27 约小于1千字 25页立即下载

17.壶口瀑布课件.pptx 第五单元记游天下读万卷书，行万里路。旅游其实也是一种“阅读”，是认识世界的另一种方式。本单元的课文都是游记。阅读这类文章，可以让我们丰富见闻，增长知识，开阔眼界。知识储备文体知识游记是散文的一种，是记述游览经历的文章。它以叙述为主,兼用描写、抒情、议论等表达方式，具有形式灵活、文情并茂的特点。游记三要素分类所至所见所感作者的游踪；作者在游程中目睹的风貌；由所见所闻而引发的所思所思所想；记叙型游记；抒情型游记；写景型游记；说理型游记；线索主体灵魂定点换景是指作者的立足点不变，而从不同角度描绘不同方位景物的写作方法。运用这种方法的好处在于描写层次清楚，鲜明逼真，给人以如临其境、如在目前的感觉

2025-06-02 约3.73千字 24页立即下载

八下17《壶口瀑布》教学设计.docx 八下17《壶口瀑布》教学设计教材分析《壶口瀑布》是梁衡的游记散文，通过对黄河壶口瀑布不同季节、不同角度的描写，展现自然之壮美，并借景抒情，挖掘黄河精神的文化内涵。文章语言生动，修辞丰富，是培养语言赏析能力、文化理解的优质文本。教学目标语言建构与运用：积累“磅礴”“震耳欲聋”“怒不可遏”等词语，赏析比喻、拟人、夸张等修辞手法。?学习作者通过多角度观察、动态与静态结合描写景物的方法。思维发展与提升：分析文章“由景及理”的写作思路，探究作者对黄河精神的深层思考。???通过对比不同季节壶口瀑布的特点，培养逻辑分析与归纳能力。审美鉴赏与创造：感受壶口瀑布的雄浑之美，体会语言中蕴含的情感与哲思

2025-04-15 约2.65千字 7页立即下载

《壶口瀑布》ppt课件.ppt 壶口瀑布 梁衡导入新课作者简介解题课文分析拓展引申课文小结课后练习内涵挖掘本课内容美丽的风景之所以使人感动，不是由于它给人或多或少舒适的感觉，而是由于它引起人们的思想。 —— 罗丹（法）黄河源地貌大自然对人的赐予有两种。一种是物质，空气水分，粮食蔬菜，给人生存的条件；二是精神，花好月圆，明山秀水，给人享受的环境。 —— 《〈梁衡散文选·名山大川感恩录〉自序》黄河源地貌梁衡（1946—）山西霍县人。1968年毕业于中国人民大学。长期在基层当记者。他历任《光明日报》记

2017-05-19 约2.69千字 19页立即下载

17《壶口瀑布》说课 课件（共16张PPT）.ppt 紫苑学校《壶口瀑布》是部编教材初中语文八年级下册第五单元的第一课，是一篇借景抒情的游记散文。作者梁衡用形象的语言，通过两次亲临壶口观瀑，生动描绘了壶口瀑布磅礴雄壮的气势，给我们塑造了一个刚柔并济、多姿多彩的壶口瀑布形象，抒发了作者的人生感悟。对于初中学生来说，学法的指导和习惯的培养尤为重要，这是他们走向主体性学习的最根本的途径。八年级学生，经过一年多的语文学习，具备了一定的阅读理解能力，但是在概括能力、表达能力方面还有待进一步训练和提高。因此，在本节课中恰当引导学生阅读，训练学生的概括表达能力，并借助小组交流让学生品味本文生动形象的语言，体验作者的情感。阅读：7.欣赏文学作品，有自己的情感体验

2025-02-27 约1.45千字 16页立即下载

17《壶口瀑布》PPT配套教案.doc 17壶口瀑布 教学目标文化自信：领会黄河的伟大性格，理解黄河壶口瀑布特点与中华民族精神之间的内在联系，激发热爱中华民族母亲河的感情。语言运用：有感情地朗读课文，在朗读中感受壶口瀑布的美。了解游记的典型特征，品味文章富有表现力的语言，学习作者从声响、形状、态势等不同角度来描写壶口瀑布的方法。思维能力：感受本文独特的写景角度，把握景物特点，领会作者运用多种手法描写壶口瀑布的妙处，理解作者的所感所思。审美创造：领悟作者借自然景观所表达的对于人生的思考和对于民族精神的歌颂。教学过程一、导入新课播放“壶口瀑布”视频。瀑布是大自然馈赠给人类的一道美丽风景，“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

2025-04-09 约2.52千字 4页立即下载

17.壶口瀑布精品课件.ppt 梁衡全国初中语文教师全国初中语文教师②群 625385443 梁衡（1946—）山西霍县人。1968年毕业于中国人民大学。长期在基层当记者。他历任《光明日报》记者、国家新闻出版署副署长等职。主要从事散文创作、散文理论研究。作品曾获青年文学奖、赵树理文学奖、全国优秀科普作品奖。代表作有《没有新闻的角落》《新闻绿叶的脉络》《新闻原理的思考》《把栏杆拍遍》等。 壶口瀑布位于晋陕两省的边境上。黄河流经秦晋大峡谷，河床至此非常狭窄，形如“壶口”，河水急跌而下，汹涌奔腾，气势磅礴；瀑布宽30至50米，落差20米，泻入直径50米的大石潭中，声若奔雷。壶口瀑布是全国重

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2018-06-21 约2.37万字 65页立即下载

八下17《壶口瀑布》名师教学设计.docx 八下17《壶口瀑布》名师教学设计第一课时教学目标： 1．了解游记这一文体的基本要素和主要特点。 2．朗读课文，积累字词，感受瀑布特点，体会作者感受。 3．理清文章脉络，明确段落之间关系。教学重难点：感受瀑布特点，体会作者感受。理清文章脉络，明确段落之间关系。教学过程：一、导入新课，了解游记特点 1．古人云：读万卷书，行万里路。要么读书，要么旅行，身体和灵魂必须有一个在路上。今天，就让我们跟随当代作家梁衡，来一场灵魂的旅行吧。这是一篇游记散文，如果让你写一次出游，你觉得应该写点什么呢？明确：游记包括三个要素-所至（游踪）、所见（风貌）、所感（感想） 2．如果要把一篇游记写得有新意，

2025-05-29 约4.01千字 9页立即下载

壶口瀑布课件.pptx 壶口瀑布课件 contents目录壶口瀑布简介壶口瀑布的景观壶口瀑布的文化意义壶口瀑布的保护与开发壶口瀑布的旅游信息 壶口瀑布简介01 壶口瀑布位于中国陕西省宜川县境内，是黄河上的一处壮丽瀑布。该地距离延安市约140公里，距离宜川县城约30公里。壶口瀑布是黄河流域上最大的瀑布之一，也是中国著名的瀑布景观之一。地理位置形成原因壶口瀑布的形成是由于黄河上游的河床逐渐变窄，加之河水的流速加快，使得河水在此处形成巨大的落差，从而形成了壮观的瀑布景观。壶口瀑布的落差达到了30米左右，河水从高处倾泻而下，形成了“壶口飞瀑”的壮丽景象。 壶口瀑布的历史可以追溯到古代，它是中国古代文人墨客喜欢描绘的景观之一

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《壶口瀑布》课件.pptx 《壶口瀑布》课件;;01;;;;02;壶口瀑布是中国黄河上的著名瀑布，其形态独特，犹如巨壶倾泻，声如雷鸣，气势磅礴。;;春季：春季时，壶口瀑布水量逐渐增加，瀑布水势逐渐变大。此时，周边苍山新绿，春意盎然，与壮观的瀑布景观相映生辉。夏季：夏季是壶口瀑布的丰水期，水量充沛，瀑布水势汹涌澎湃。此时来观赏壶口瀑布，可以领略到其最为壮观的景象。秋季：秋季时，壶口瀑布水量逐渐减少，但水流依然湍急。此时，周边苍山层林尽染，秋意浓浓，为壶口瀑布增添了几分柔美与静谧之美。冬季：冬季时，壶口瀑布水量减少到最低点，但依然有细流从高处倾泻而下。此时来观赏壶口瀑布，可以感受到其宁静与肃穆之美。同时，周边苍山银装素

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《壶口瀑布》课件.ppt **********************壶口瀑布位置和概况壶口瀑布位于山西省临汾市吉县和陕西省延安市宜川县交界处的黄河上，是黄河上最大的瀑布。壶口瀑布形成于黄河中游的河道狭窄处，河水从高处倾泻而下，形成巨大的水流，气势磅礴，壮观无比。形成原因1黄河水流壶口瀑布是由黄河水流经过长期侵蚀形成的，黄河从这里进入晋陕峡谷，河道变窄，水流湍急，水量加大，从而在河床岩石上形成了巨大的落差。2地质构造壶口瀑布的形成还与当地特殊的地质构造有关，黄土高原上形成的黄河泥沙，经过长期堆积，形成了一层厚厚的黄土层，黄土层质地疏松，容易被水流侵蚀，从而形成了壶口瀑布。3自然力量在黄河水的不断冲击下，岩石逐渐被侵蚀，

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八下17 壶口瀑布 课件（24张PPT）.pptx

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