家校社协同育人的责任与行动在家庭教育促进法背景下的探索.docx
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家校社协同育人的责任与行动在家庭教育促进法背景下的探索
前言
家校社协同育人充分发挥家庭、学校和社会三方的作用，为学生提供全方位的关爱和支持。家庭是学生成长的第一课堂，父母的言传身教对孩子的性格塑造和价值观形成具有深远影响。学校作为知识教育的主阵地，不仅传授学科知识，还承担着培养学生创新能力和社会责任感的任务。社会则为学生提供了广阔的实践舞台，通过参与社会活动和志愿服务，学生能够增强社会适应能力、独立性和团队合作精神。三者共同协作，能够为学生的身心发展提供均衡的支持，促进其健康成长。
家校社协同育人强调三个教育主体的互动和合作关系，认为家庭、学校和
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