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江苏省2015年小学教师资格证教师资格和教育知识与能力考试试题.docx

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江苏省2015年小学教师资格证教师资格和教育知识与能力考试试题

姓名:__________考号:__________

题号

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一、单选题(共10题)

1.1.教育的本质属性是:()

A.生产力和生产关系

B.社会意识形态

C.教育目的和内容

D.教育者和受教育者

2.2.我国教育目的的基本特征是:()

A.政治性、科学性、实践性、民族性

B.理论性、实践性、民族性、时代性

C.实践性、科学性、民主性、时代性

D.科学性、民族性、时代性、开放性

3.3.学生享有的主要权利不包括:()

A.受教育权

B.学习权

C.参与权

D.职业选择权

4.4.下列不属于学生义务的是:()

A.遵守学校纪律

B.完成学习任务

C.参加课外活动

D.维护学校声誉

5.5.下列不属于教师义务的是:()

A.遵守宪法、法律和职业道德

B.完成教育教学工作任务

C.提高教育教学水平

D.进行教育研究

6.6.教师与学生之间建立良好关系的基础是:()

A.教师权威

B.学生尊重

C.教师民主

D.相互尊重

7.7.教师职业道德的核心是:()

A.敬业精神

B.爱岗敬业

C.诚信友爱

D.尊师爱生

8.8.下列不属于教师职业行为规范的是:()

A.严于律己,为人师表

B.尊重学生,关爱学生

C.严谨治学,勇于创新

D.按时上下班,完成工作任务

9.9.下列不属于教育法律法规的是:()

A.《中华人民共和国教育法》

B.《中华人民共和国教师法》

C.《中华人民共和国宪法》

D.《中华人民共和国义务教育法》

10.10.下列不属于教育伦理原则的是:()

A.尊重学生原则

B.公平公正原则

C.诚信原则

D.教育创新原则

二、多选题(共5题)

11.1.小学生认知发展的特点包括:()

A.思维以具体形象思维为主

B.想象力丰富而夸张

C.记忆以机械记忆为主

D.具有较强的批判性思维

12.2.教师在课堂管理中应遵循的原则有:()

A.客观性原则

B.整体性原则

C.激励性原则

D.民主性原则

13.3.课堂提问的基本技能包括:()

A.设计问题

B.提问时机

C.提问语言

D.评价反馈

14.4.教师与学生沟通的方式有:()

A.语言沟通

B.非语言沟通

C.书面沟通

D.电子沟通

15.5.教师在教学中应遵循的教学原则有:()

A.科学性与思想性相统一原则

B.理论联系实际原则

C.启发性原则

D.量力性原则

三、填空题(共5题)

16.我国教育目的的基本特征是:

17.教师职业道德的核心是:

18.学生享有的主要权利不包括:

19.教师与学生之间建立良好关系的基础是:

20.教育法律法规的范畴包括:

四、判断题(共5题)

21.教师职业道德规范要求教师做到为人师表。()

A.正确B.错误

22.学生的权利和义务是相互独立的,不存在任何联系。()

A.正确B.错误

23.教师在课堂管理中,可以随意批评学生的行为。()

A.正确B.错误

24.教育目的是教育活动的出发点和归宿,对教育活动具有指导意义。()

A.正确B.错误

25.学生的个性差异是教育公平的障碍。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述小学儿童认知发展的特点。

27.请说明教师职业道德规范的主要内容。

28.如何有效进行课堂管理?

29.请阐述如何提高学生的课堂参与度。

30.请说明教师如何进行有效的沟通。

江苏省2015年小学教师资格证教师资格和教育知识与能力考试试题

一、单选题(共10题)

1.【答案】A

【解析】教育的本质属性是生产力和生产关系。教育作为一种社会现象,其根本目的在于传递生产经验和生产技能,促进生产力的发展。

2.【答案】A

【解析】我国教育目的的基本特征是政治性、科学性、实践性和民族性。这些特征体现了我国教育的社会主义性质,以及教育与生产劳动相结合的基本要求。

3.【答案】D

【解析】学生享有的主要权利包括受教育权、学习权、参与权等,但不包括职业选择权。职业选择权是成年人的权利,学生尚未达到法定成年年龄,不具备职业选择权。

4.【答案】C

【解析】学生义务包括遵

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