初中物理教学课件：物态变化-液化.pptx

物态变化

汽化和液化

液化;;2.如图所示，妈妈在蒸馒头时，打开蒸笼，蒸笼上方有大量“白气”。下列说法正确的是(C);;;5.用蒸笼蒸馒头，是上层还是下层蒸格中的馒头先熟呢？小明仔细观察后发现：高温的水蒸气经过多层蒸格向上升，遇到较冷的上层蒸格时，大量水蒸气发生现象，放出很多热量，使?层蒸格中的馒头先熟，有经验的师傅拿刚出笼的馒头前，先将手沾点水，这样做主要是利用，使手不会被烫伤。;;7.如图所示，项目学习小组自制了一款干旱地区浇罐装置，下端的金属弯管埋在土壤中，管口和风扇暴露在地表，有风吹过时风扇转动抽气，潮湿的空气进入管道，水蒸气遇到金属管后凝结成水滴渗入植物的根部。下列说法正确的是(D);8.许多房间都有如图所示的玻璃窗。在闷热的夏天开着空调的甲房间

和寒冷的冬天开着暖气的乙房间，玻璃窗上都会出现“水雾”。下列关

于“水雾”是在玻璃窗的哪一面的说法中，正确的是(C);9.如图是一款疗伤喷雾剂，医学上针对外伤的疼痛常用“冷疗法”治

疗。回答下列问题：;(1)喷雾剂使用的材料是氯乙烷，它的装瓶是采用?的方法使其在常温下液化，这一过程要(选填“吸收”或“放出”)热量。

(2)使用时，对准人的伤口处喷射，液态的氯乙烷在皮肤表面迅速?

(填物态变化名称)，同时(选填“吸收”或“放出”)大量的热，使人体受伤部位的温度(选填“升高”或“降低”)，皮肤血管收缩，神经纤维传导速度变慢，起到镇痛的作用。;10.有一款便携式的充气装置，它可以为自行车轮胎充气。该装置由控制阀、二氧化碳气瓶、海绵保护套三部分组成，瓶内装有液态二氧化碳，它是气体通过的方式得到的；打开控制阀时，气瓶内的二氧化碳会迅速(填物态变化名称)后充入轮胎内，充气完成后会发现气瓶外壁上“冒汗”了，是因为此处发生了(填物态变化名称)，由此推理海绵套的作用是防止(选填“烫伤”或“冻伤”)手。;11.小明洗澡时，发现浴室里充满“白气”，洗完澡后发现A、B两根水管，水管A上布满水珠，水管B上完全见不到水珠，如图所示。;(1)看到的“白气”实质是(选填“水蒸气”或“小水滴”)，

此物态变化会(选填“吸收”或“放出”)热量，通过小明的发

现，请你判断A、B两根水管中是热水管。

(2)请你解释A管上水珠的形成。;;(1)按照图甲安装、调整实验器材时，科学合理的顺序是先调整固定(

(选填“A”或“B”)的位置。

(2)往瓶口的上方倾斜地放置一个金属盘，一段时间后，观察到金属盘的底面出现大量的小水滴，小水滴是由烧瓶喷出的水蒸气液化形成的，在此过程中金属盘的温度(选填“上升”“不变”或“下降”)。;(3)短时间内要在金属盘的底面上产生更多的小水滴，可以采取的措施有

?。

(4)如图乙所示，壶里的水烧开以后，壶嘴上方冒出一团团“白气”。这“白气”实质上是一些，仔细观察发现靠近壶嘴的地方我们什么也看不见，远离壶嘴的地方有很多“白气”，这是因为在壶嘴附近温度比较(选填“高”或“低”)，仍然保持状态。