4.2 认识万以内的数-2022-2023学年二年级数学下册课时练分层作业（苏教版）.docx
4.2认识万以内的数（练习）
4.2认识万以内的数（练习）
一、学习重难点
1、学习重点：计数单位千、万的认识，以及万以内数的数位顺序。
2、学习难点：各数位上数字的意义。
二、知识梳理
1、认识几千几百几十几。
（1）由几个千组成的数是几千；
（2）由几个千、几个百组成的数是几千几百；
（3）由几个千、几个百、几个十组成的数是几千几百几十；
（4）由几个千、几个百、几个十和几个一组成的数是几千几百几十几。
2、认识计数单位。
10个一千是一万；每相邻两个计数单位间的进率是10。
数位顺序表中个位的数是一个一个地数，十位的数是一十一十地数，百位地数是一百一百地数......个、十、百......是这些数位地计数单位。
3、中间有0地数地读、写法。
写数时，哪一个数位上一个计数单位也没有，就写0占位；读数时，中间有一个0或连续两个0，都只读一个零。
基础过关练
基础过关练
一、选择题
1．和9990相邻的两个数是（????）。
A．9980和9991 B．9989和9991 C．9989和10000
2．下列各数一个0也不读的是（????）。
A．4400 B．4004 C．4040
3．6个千、6个十和6个一组成的数是（????）。
A．666 B．6606 C．6066
4．1428中的“4”表示什么？下面选项（????）表示的是正确的。
A． B．C．
5．最接近六千的数是（????）。
A．五千九百 B．六千零一 C．七千
6．下面的数中，用3颗珠子在算盘上不能表示的是（????）。
A．21 B．651 C．1501
二、填空题
7．一个一个地数，6499前面的一个数是()，后面一个数是()。
8．数一数3999后面的五个数，只写出其中一个是_____。
9．看图写数。
()????????????????()??????????????????()
10．从右边起第二位是()位，第三位是()位，第四位是()位。
11．8051是()位数，由()个千，()个百，()个十，()个一组成的。
12．一个四位数，最高位是5，十位上是7，其余数位上的数字是0，这个数写作()，读作()。
三、连线题
13．每个数中的“5”分别表示多少？用线连一连。
14．连一连。
拓展培优练
拓展培优练
四、解答题
15．猜一猜，我是多少？
（1）我是一个三位数，比最大的三位数小9。
（2）我是一个四位数，十位数字是9，千位数字是7，个位和百位上的数字相同，而且这个数只读一个0。
16．数一数，在计数器上边拨珠边数数。
（1）从3006起，一个一个地数到3020。
（2）从8800起，一百一百地数到10000。
17．在计数器上，用4个珠子可以表示出哪些四位数？画一画，写一写。
18．一个四位数，最高位上的数是4，个位上的数比千位上的数多4，其余数位上的数都是0，你能写出这个数再读一读吗？
参考答案
1．B
【分析】和9990相邻的两个数分别是比它大1和比它小1的两个数，据此解答。
【详解】比9990小1的数是9989，比9990大1的数是9991。
故答案为：B
【点睛】熟练掌握万以内数的排序是解题关键。
2．A
【分析】先读一读选项中的每一个数，再选择正确的答案。
【详解】A.4400读作：四千四百；
B.4004读作：四千零四；
C.4040读作：四千零四十。
故答案为：A
【点睛】此题主要考查的是万以内数的读法，要熟练掌握。
3．C
【分析】6个千是6000，6个十是60，6个一是6，合起来就是6066；据此选择。
【详解】由题意分析得：
6个千、6个十和6个一组成的数是6066。
故答案为：C
【点睛】此题主要考查的是万以内数的组成，要熟练掌握组数的方法。
4．A
【分析】百位上的数表示几个百，故，1428中的“4”在百位上，表示4个百。
在计数器上，百位上有几颗珠子，就表示有几个百，故，百位上有4颗珠子，表示4个百，据此选择。
【详解】由题意分析得：
1428中的“4”表示4个百，选项A表示的是正确的。
故答案为：A
【点睛】此题主要考查的是万以内数的组成，关键是要熟悉组数的方法。
5．B
【分析】最接近六千的数就是和六千差距最小的数。
【详解】五千九百和六千相差100；六千零一和六千相差1；七千和六千相差1000。
1＜100＜1000
所以最接近六千的数是六千零一。
故答案为：B
【点睛】熟练掌握万以内数的大小关系是解题关键。
6．B
【分析】根据算盘上一颗上珠表示5，一颗下珠表