幼儿园中班安全教案《防溺水》.pptx

幼儿园中班安全教案《防溺水》12021/10/10/周日

目录溺水事故危害与预防重要性识别危险水域与安全游泳场所掌握基本自救技能与呼救方式了解他救措施并学会正确施救家庭、学校和社会共同营造安全环境总结回顾与拓展延伸22021/10/10/周日

01溺水事故危害与预防重要性Chapter32021/10/10/周日

溺水是指大量水液被吸入肺内，引起人体缺氧窒息的危急病症。溺水事故危害程度极高，短时间内即可导致死亡，且常有后遗症。幼儿溺水多发生在游泳池、水库、水塘、河流等水域，应引起高度重视。溺水事故定义及危害程度42021/10/10/周日

幼儿好奇心强，对危险认识不足，容易接近危险水域。幼儿运动能力有限，水中自救能力较弱，易发生溺水事故。家长监管不力、安全措施不到位等也是导致幼儿溺水的重要原因。幼儿溺水风险分析52021/10/10/周日

通过预防教育，提高幼儿及家长的安全意识和自我保护能力。降低溺水事故发生率，减少家庭和社会的悲剧。预防溺水是保障幼儿生命安全的重要措施。预防溺水意义与价值62021/10/10/周日

了解溺水事故的危害及预防措施，掌握基本的自救和互救方法。学习目标认真听讲、积极参与课堂互动，完成相关安全知识测试，向家长宣传防溺水知识。学习任务本课程学习目标与任务72021/10/10/周日

02识别危险水域与安全游泳场所Chapter82021/10/10/周日

江河、湖泊、水库等，水流湍急、深浅不一，常有暗流、漩涡等。自然水域人工水域陌生水域池塘、水坑、水井等，可能隐藏尖锐物、玻璃碎片等，且水质可能受到污染。未经了解的水域，如偏远地区的河流、池塘等，可能存在未知的危险因素。030201危险水域类型及特点92021/10/10/周日

01有专业救生人员和完备的救生设备。020304水质清澈、无异味，符合卫生标准。设有明显的安全警示标识和游泳区域划分。具备良好的更衣、冲洗等配套设施。安全游泳场所选择标准102021/10/10/周日

010204公共场所游泳设施使用注意事项遵守游泳场所的各项规定，如穿着合适的泳衣、戴泳帽等。在指定区域内游泳，不要擅自进入深水区或跳水区。注意保持身体平衡，避免滑倒或摔倒。如遇身体不适或紧急情况，及时寻求救生人员的帮助10/10/周日

了解水域的深度、水流速度、底部情况等信息。观察水域周围是否有污染源或危险物品。评估水域是否适合游泳或进行其他水上活动。对于存在安全隐患的水域，要及时向相关部门报告并加强安全防范措施庭周边水域安全评估方法122021/10/10/周日

03掌握基本自救技能与呼救方式Chapter132021/10/10/周日

教授幼儿如何在水中保持浮力，如踩水、仰漂等基本技能。浮力训练指导幼儿在水中正确呼吸，避免呛水和窒息危险。呼吸调整通过水中游戏和练习，提高幼儿在水中的肢体协调性和灵活性。肢体协调水中自救技能训练方法142021/10/10/周日

教育幼儿在遇到危险时大声呼救，吸引周围人注意。大声呼救指导幼儿通过拍打水面发出求救信号，增加被救援的机会。拍打水面教授幼儿如何正确使用救生圈、浮板等救生器材，提高自救能力。利用救生器材呼救方式选择及实施步骤152021/10/10/周日

遇险时保持冷静和信心重要性冷静应对教育幼儿在遇到溺水等危险情况时保持冷静，不惊慌失措。信心坚定鼓励幼儿相信自己能够脱险，保持积极向上的心态。听从指挥指导幼儿在遇险时听从救援人员的指挥，配合救援行动。162021/10/10/周日

靠近岸边指导幼儿在水中尽量靠近岸边，以便更容易被救援人员发现。抓住漂浮物教育幼儿在水中抓住漂浮物，如树枝、衣物等，以减轻自身重量。自我保护教授幼儿在水中如何自我保护，如避免与他人碰撞、防止被水流冲走等。实用自救技巧分享172021/10/10/周日

04了解他救措施并学会正确施救Chapter182021/10/10/周日

第一时间大声呼救，寻求周围人的帮助，同时拨打紧急救援电话。若有救援器材，如救生圈、竹竿等，应迅速取用并抛向溺水者。评估自身能力和现场环境，确保自身安全后再进行救援。若无救援器材，可寻找漂浮物或长杆等物品，尽量让溺水者抓住，保持浮力。发现他人溺水时应急反应流程192021/10/10/周日

将救生圈抛向溺水者，让其抓住并套在身上，然后拖拽至安全区域。救生圈将竹竿或长杆伸向溺水者，让其抓住后将其拉回岸边。竹竿或长杆将绳子一端固定在岸边，另一端抛向溺水者，让其抓住后拖拽至安全区域。绳子正确使用救援器材方法示范202021/10/10/周日

03互相配合在救援过程中，团队成员要互相配合，协同作战，确保救援顺利进行。01分工合作根据现场情况和团队成员能力进行合理分工，提高救援效率。02信息共享保持团队成员间