高中地理课堂非智力因素培养与地理信息系统应用实践教学研究课题报告.docx
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高中地理课堂非智力因素培养与地理信息系统应用实践教学研究课题报告
目录
一、高中地理课堂非智力因素培养与地理信息系统应用实践教学研究开题报告
二、高中地理课堂非智力因素培养与地理信息系统应用实践教学研究中期报告
三、高中地理课堂非智力因素培养与地理信息系统应用实践教学研究结题报告
四、高中地理课堂非智力因素培养与地理信息系统应用实践教学研究论文
高中地理课堂非智力因素培养与地理信息系统应用实践教学研究开题报告
一、课题背景与意义
随着社会的发展和科技的进步，地理信息系统（GIS）已成为高中地理教学中的重要工具。然而，在实际教学中，如何将GIS技术与高中地理课堂相结合，培养学生的非智力因素，成为
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