来华留学生中华文化认同教育的问题与对策.docx

来华留学生中华文化认同教育的问题与对策

目录

来华留学生中华文化认同教育的问题与对策（1）．．．．．．．．．．．．．．．．4

一、内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1来华留学生概况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.2中华文化认同教育的意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

二、来华留学生中华文化认同教育的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

2.1教育内容与方法的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.1.1文化内容缺乏系统性和深度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.1.2教学方法单一，缺乏实践环节．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.2师资力量问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

2.2.1教师数量不足，结构不合理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

2.2.2教师对跨文化教育的理念和方法掌握不够．．．．．．．．．．．．．．．．13

2.3留学生自身问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

2.3.1留学生文化差异大，适应困难．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

2.3.2留学生个人动机和态度影响认同教育效果．．．．．．．．．．．．．．．．17

三、对策与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

3.1完善教育内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

3.1.1构建系统的中华文化教育内容体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

3.1.2创新教学方法，增加实践环节．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

3.2加强师资队伍建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

3.2.1增加教师数量，优化教师结构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

3.2.2加强跨文化教育理念和方法的培训．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

3.3提升留学生自身文化素养和认同感．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

3.3.1开展文化交流活动，促进文化适应．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

3.3.2引导留学生树立正确的学习动机和态度．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

四、实施策略与路径选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

4.1整合教育资源，构建协同育人机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

4.2加强校园文化建设，营造良好氛围环境．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

4.3建立留学生文化认同评价体系与激励机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

五、案例分析与实践探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

5.1成功案例介绍与分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

5.2实践探索与经验总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

六、总结与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

6.1研究成果总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

6.2未来研究方向与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

来华留学生中华文化认同教育的问题与对策（2）．．．．．．．．．．．．．．．44

一、内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

（二）相关概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

（三）研究方法与思路．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

二、来华留学生中华文化认同教育的现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

（一）来华留学生概况．．．．．．．．．．．．．．