2 《人的正确思想是从哪里来的？》公开课一等奖创新教案统编版高中语文选择性必修中册.docx
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2《人的正确思想是从哪里来的？》公开课一等奖创新教案统编版高中语文选择性必修中册
《人的正确思想是从哪里来的》教学设计
教学目标：
1.了解作者毛泽东和本文的写作背景，认识本文的现实针对性及理论普遍性。
2.通过对文中重要语句的分析，理解文章的深刻内涵，提高对人的正确思想只能从社会实践中来的理论认识。
3.学习运用事理进行层层深入的论证的论证方法，感受文章的深刻思想与严谨逻辑。
教学重点：
学习本文设问提出论点、分层论证论点，通俗阐明道理的写法。
教学难点：
学习辩证唯物论的认识论。
教学课时：第一课时
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