广东省汕头市潮阳区贵屿镇多校2024-2025学年七年级下学期期中生物试题（含答案）.pdf

人教版2024～2025年度新课标七年级

生物（下册）期中

（时间60分钟，满分100分）

一、选择题（本大题共30小题，每小2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有

一项是最符合题目要求的）

1.南瓜是老百姓餐桌上常见的食物，味道鲜美、营养价值高。下图是南瓜花的结构及传粉过程示意图，有

关说法错误的是（）

A.南瓜花是单性花

B.①花的花药中含有许多花粉

C.南瓜的传粉方式是异花传粉

D.南瓜花的结构与桃花相似

2.在一次生物兴趣小组的合作学习讨论中，阳阳同学说“不是每一朵花都能结出果实”。那么，能结出果

实的花一定（）

①长有雄蕊②长有雌蕊③经历了自花传粉④经历了传粉⑤经历了受精

A.①④⑤B.②④⑤C.①③⑤D.②③⑤

3.如图是某植物种子萌发过程中鲜重的变化，下列分析正确的是（）

A.Ⅰ阶段鲜重增加的原因是种子吸水

B.Ⅱ阶段所需营养物质主要来自胚乳

C.到Ⅲ阶段幼苗才开始进行光合作用

D.Ⅰ、Ⅲ阶段种子的干重也会明显增加

4.132571

个萝卜、粒玉米、粒黄豆、个花生米、个西瓜、个白果，共几个果实（）

A.9个B.10个C.14个D.19个

5.《齐民要术》记载了“热进仓”贮麦法：将经过暴晒的小麦，趁热进仓贮藏，温度控制在46℃左右，贮

藏7~10天后通风降温，该贮藏方法不影响种子的发芽率。下列说法错误的是（）

A.暴晒后，小麦含水量明显减少

B.暴晒后，小麦的胚会失去活性

C.暴晒后的小麦有机物含量基本不变

D.储存期间，小麦的呼吸作用很弱

6.刚学完植物的蒸腾作用，李老师让大家畅所欲言，以下四位同学积极发言，其中说法有误的是（）

A.小明说：蒸腾作用就像一个水泵，产生向上的拉力，使水分向上运输

B.小东说：温度越高、光照越强、空气湿度越大，蒸腾作用越强

C.小月说：移栽植物时，可以选择傍晚移栽，成活率更高

D.小晶说：植物体内的水分大部分通过蒸腾作用散失到空气中，参与了水循环

7.构建模型能让复杂抽象的生物学知识简单化、直观化。如图是小安同学制作的植物气孔模型，其中气球

相当于（）

A.上表皮细胞B.保卫细胞

C.叶肉细胞D.下表皮细胞

8.植物学家希尔为探究光合作用的奥秘，从树叶的细胞中分离出叶绿体，做了如图所示实验，下列分析正

确的是（）

A.甲中产生的气体会使澄清石灰水变浑浊

B.丙中无气泡产生是因为缺乏二氧化碳

C.乙与丙可形成一组对照实验，变量是光

D.该实验可验证光合作用的场所是叶绿体

9.人体细胞进行呼吸作用的重要意义是（）

A.的

排出体内产生二氧化碳

B.为各项生命活动提供能量

C.为细胞提供营养物质

D.为每个细胞提供营养

10.农民伯伯将玉米播种之前要松土、浸种、浇水、施肥等。下列有关这些做法的原理分析不合理的是

（）

A.松土——为植物的呼吸作用提供氧气

B.浸种——为种子萌发提供充足的水分

C.浇水——为植物的生长及蒸腾作用提供水分

D.施肥——为植物的生长、发育提供有机物

11.夏季某绿色植物在不同条件下，叶片与外界不断地进行着物质和能量的交换，如下图所示。下列叙述

正确的是（）

A.黑暗条件，M可代表能量

B.光照充足下，M可以代表光能

C.MN

黑暗条件下，可以代表二氧化碳，可以代表氧气

D.MN

光照充足下，可以代表氧气，可以代表二氧化碳

12.如图是温室大棚内一天24小时的二氧化碳（CO2）浓度变化曲线，下列对