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初中道德与法治核心素养的培养.pptx

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初中道德与法治核心素养的培养;目录;01;道德观念的理解与认同;社会主义核心价值观的内涵;道德规范与行为准则;02;法律的基本概念与特征;公民的权利与义务;法律在生活中的应用;03;公民责任的内涵与表现;自我保护的方法与技巧;责任与担当的实践;04;人际关系的建立与维护;沟通技巧与表达能力;团队协作与领导能力;05;心理健康的标准与维护;情绪管理的方法与策略;挫折应对与压力调适;06;时间管理与生活规划;财务管理与消费观念;健康生活习惯的养成;07;环境保护的重要性;可持续发展理念;环保行为与实践活动;THANKS

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贴近学生生活的初中道德与法治核心素养培养.pptx 贴近学生生活的初中道德与法治核心素养培养;目录;01;法律的特征;法律的作用;法律与生活的关系;02;公民权利的认识;公民权利的行使;公民义务的履行;03;人格尊严的含义;人格尊严的维护;名誉权与隐私权;04;社会公德的重要性;公共秩序的维护;遵守交通规则;05;家庭关系的特点;家庭责任的履行;孝敬父母;06;团队合作的重要性;有效沟通的技巧;解决冲突的方法;07;环境保护的意义;可持续发展理念;环保行为实践;08;网络安全意识;个人信息保护;网络风险防范;THANKS
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核心素养培养初中道德与法治教学计划.doc 核心素养培养初中道德与法治教学计划一、教案取材出处本次教学计划的主要取材来源于以下几个方面：根据《初中道德与法治课程标准》中的核心素养要求，确定教学内容的主题；参考多本初中道德与法治教材，挑选适合学生年龄特点的教学案例；结合当前社会的热点问题，拓展教学内容；借鉴国内外优秀教育理念，丰富教学手段。二、教案教学目标知识目标：使学生了解宪法、法律、道德等方面的基本知识，提高法治观念和道德素养。能力目标：培养学生自主探究、合作交流、分析问题、解决问题的能力。情感态度与价值观目标：培养学生的爱国主义精神、民族自豪感、责任意识、诚信意识、公平正义观念等。三、教学重点难点教学重点：（1）宪
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初中道德与法治学科核心素养培养的实践与反思.docx 初中道德与法治学科核心素养培养的实践与反思目录 初中道德与法治学科核心素养培养的实践与反思（1）．．．．．．．．．．．．3 一、内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3 （一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3 （二）研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4 （三）研究方法与路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5 二、初中道德与法治学科核心素养概述．．．．．．．．．．．．
2025-02-08 约3.37万字 51页立即下载
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