小故事大道理.pptx

小故事大道理

主题：“怎样看问题，怎样想问题”。这一单元有寓言故事、成语故事和传说故事，也有生活中发生的真实故事。每篇课文都是用具体的事情来说明一个道理。学生以小小故事家的身份利用网络和书籍去搜集整理一些有教育意义的故事，进行课外阅读，然后联系生活实际，体会故事中的道理。在班级里以小组为单位交流整理完善自己的故事，最后班级以开展“故事会”的形式展示自己的学习成果，让学生们在故事中感受不同的道理，以及自己看待问题的方式的改变。通过学生互评，教师点评等多种形式得以评价。

学习目标1、积累课文中的好词句、好段落。2、做一次写自己的习作练习3、能根据单元专题收集课外阅读资料、进行课外阅读。4、进一步培养学生按要求搜集资料、整理资料的能力。

学习乐趣我们将在班级中开个“小小故事家”的主题故事会，让同学们从故事中懂得不同的道理，为我们在以后的学习和生活提供不同的人生经验。

资源如果你有书籍，范例或网络等资源并愿意与我们一起分享的话，请把资料带到班级中。

在接下来的2个星期里，各位同学将去搜集一些经典的具有教育意义的故事，也可以是自己亲身经历的故事或者听别人讲述的故事。我们将把这些故事分类整理出来，讲述给同学们听，让同学们从故事中懂得不同的道理，为我们在以后的学习和生活提供不同的人生经验。关于我们的研究

期待你在家里做到的经过这半个月的时间，老师期待你会通过网络平台找到你需要的东西，还可以把你自己或家人亲身经历的故事在家人的帮助下记录整理出来，还可以去社区，图书馆搜集记录更多的具有教育意义的故事。