教育心理学概论课堂管理.pptx
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教育心理学概论课堂管理;教育心理学基本概念与原理
课堂管理概述及重要性
学生行为管理与心理辅导技巧
教师角色定位及专业素养提升途径
家校合作模式下的课堂管理优化方案
总结反思与未来展望;01;;学习理论与学习过程;;;02;;通过制定明确的规则和期望，预防课堂问题的发生。;明确课堂行为规范，建立良好的课堂秩序。;;03;识别并应对学生问题行为;倾听技巧;;;04;;;自主发展与终身学习意识培养;团队协作与资源共享策略;05;家校合作模式概念及意义阐述;邀请家长参与课堂教学、学生活动和管理，增强家长对学生学习和生活的了解和支持。;电话和网络沟通;;06;本次课程重点内容回顾;通过本次课程，我更加深入地理解了学生的学习心理，掌握了多种有效的课堂管理策略。;教育心理学在课堂管理中的应用前景预测;持续改进，提高教育质量;THANKS
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