班主任交流发言稿范文.docx

班主任交流发言稿范文

新时期的班主任工作可谓千头万绪，其工作的方法也多种多样，现就如何做好小学班主任工作，特结合自身教育教学实际作以下几点体会。一、在思想上和学校保持相同，上下齐心，形成教育的合力。班级是学生学习、成长的干脆土壤，班主任是班级工作的组织者和管理者，是学生安康成长的领路人，对学校全面贯彻国家的教育教学方针和造就目标，全面执行学校教育工作打算起着保障作用。班主任的工作必需以学校工作为核心，在思想上和学校保持相同，带着学生踊跃投入到学校的校风建立中去，上下齐心，形成教育的合力，努力完成学校的教育教学工作。比方：我们学校为了抓好校风建立，对学生平安、卫生、言行举止等方面都作了较具体的规定，学校少先队大队部将对各班进展以上方面的监视、并以此为依据进展班级考核，每个学期这些考核成果还将影响到班主任的工作量化成果。我想，作为班主任，应当以大局为重，以少先队的检查为契机，对学生进展行为习惯的养成教育，摆正自己的心态，看到自己的学生违反了纪律，被扣了分，要做到不包庇学生，对学生的违纪不隐瞒，更不要去找什么客观缘由，要依据存在的问题对学生刚好地有针对性地指责教育。班主任在平常的工作中要和学校保持相同的思想，有了相同的思想，全校各部门之间，各位教师之间，形成了一股凝合力，一种教育的合力。大家都用相同的标准去要求学生，去管理学生，学生也就能谨慎地遵守校内纪律，使学校的教学秩序井然有序。二、德高为师，身正为范班主任要做好学生言行的表率其身正，不令那么行;其身不正，虽令不从。这些道理是自不待言的，所以班主任要模范遵守师德，品德言行要努力做好学生的典范。三、亲近学生，关爱学生，呈现自我，树立威望谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。班主任要擅长接近孩子，爱护和关怀学生，和他们进展亲近的思想沟通，让他们真正感受到教师对他的亲近和爱。这是班主任顺当开展一切工作的根底。班主任对学生的爱要细致，要有原那么，关怀他们的身体安康成长，也关怀他们的心理开展。在关怀学生身体安康，引导学生踊跃参与体育熬炼，协作体育教师做好班级的体育教学工作。班主任还要关怀学生的心理安康，把学生当作自己的挚友，把自己也当作学生的挚友，建立同等的师生关系。爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。这几年我都在关注着我们学校学生品德言行的开展改变，感受最深的一点是我们以前全校知名的问题学生少了，以往五六年级总有让全校教师头痛的几个问题学生，而近几年来这样的学生没有了，我们的生源没有变，是我们教师的观念变了，和学生相处的方式变了，因此我们的学生也变得懂事了、守纪了，这就是老师们爱的投入，爱的力气。班主任对学生的爱首先要表达在班主任对学生要有一颗宽容的心，对学生一视同仁，对孩子所犯的错误要赐予宽容，赐予踊跃耐性的引导，要想到孩子犯错误这是正常的事，谁叫他们是孩子呢?把对孩子的爱融入到对他们的指责教育之中。要做好班主任工作，必需了解每一个学生，了解他们的家庭环境，了解他们的性格特点，只有了解，才有沟通。只有了解，才有有的放矢的教育效果。在关爱和亲近学生的同时，班主任要想让学生爱自己，敬重自己，佩服自己，班主任还必需不断地学习，丰富自己的学问，要努力呈现自己广博的文化与高尚的道德情操，使学生对你即亲近又崇拜，即认定你是值得信任的教师，又把你当作好挚友，在学生中树立起威望是情理之中的事儿了，那么，学生就会亲其师，信其道，这样会有力的促进你的教育教学工作。四、加强班级干部队伍的组建和造就一个班的集风光 貌如何，很大程度上是由小干部确定的，小干部对班集体有着以点带面，以面带面的作用，我称他们为教师的左右手。所以唯有慎重地选拔和造就干部队伍，班主任才能从繁重走向简洁与轻松。中选的干部应具有较强的号召力和自我管理实力。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必需细心造就：其一，要大力表扬干部优点，传播他们的先进事迹，协助小干部树立威信;其二，在鼓舞干部大胆工作，指引他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作那么，力求从各方面给全班起到模范带头作用，即以点带面;其三，造就干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立健全的班级管理制度，树立正确的舆论导向，带动整个班集体开展指责与自我指责，肃穆集体的组织性和纪律性，最终形成踊跃向上的团队精神。五、以强化常规训练带动教育教学工作纪律是学习的保证，良好的常规是进展正常学习和生活的保障。一个学生顽皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下缺憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，干脆影响到班集体的利益。因此，班主任必需扎实有效地加强对学生的常规训练。训练的内容可以是《小学生守那么》和《小学生日常行为标准》要求的常规、课