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小学语文快乐读书吧阅读教学中的阅读障碍干预策略实施与效果评价研究论文
摘要：本文旨在探讨小学语文快乐读书吧阅读教学中阅读障碍干预策略的实施与效果评价。通过分析阅读障碍的成因及影响，提出针对性的干预策略，并对其进行效果评价，以期为提高小学生阅读能力提供有效途径。
关键词：小学语文；快乐读书吧；阅读障碍；干预策略；效果评价
一、引言
（一）1.小学语文阅读教学的重要性
随着素质教育的深入推进，小学语文阅读教学在我国基础教育领域日益受到重视。阅读是学生获取知识、发展思维、培养审美情趣的重要途径。然而，在小学语文阅读教学中，许多学生面临着阅读障碍的问题，这不仅影响了他们的阅读兴趣和阅读效果，还可能对他
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