2024秋新苏教版生物七年级上册课件 1.1 走进生物学实验室（第2课时）.pptx

第1章认识细胞;学习目标;1;;认识常用的其他实验器具;放大镜;实验开始前，应该学习实验室常见的安全标识，不要随意触摸或启动仪器设备。;遵守实验室安全规则;开展科学探究;开展科学探究;开展科学探究;开展科学探究;对照实验:;开展科学探究;开展科学探究;开展科学探究;开展科学探究;开展科学探究;开展科学探究;;有人对他的实验提出了质疑，认为实验设计需要改进。我们赞同这样的质疑吗？理由是什么？;1、在设计对照实验时应注意的问题是（）

A、所有变量均不同

B、除实验变量不同，其他因素均相同

C、所有变量都相同

D、除实验变量外，其他因素均不相同

2、科学探究是探索生命的重要方法，其步骤一般是（）

A．提出问题→实验→假设→得出结论

B．提出问题→假设→实验→得出结论

C．实验→假设→提出问题→结论

D．得出结论→提出问题→假设→实验;3、梅雨季节的广东，室内常常看到白蚁。为了探究湿度对白蚁分布的影响，小明按照下图设置装置，实验方案如下表所示，则下列序号对应正确的是（）;认识常用的

其他实验器具;用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。;用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。