2024年秋季新人教版八年级上册物理课件 第二章声现象 第4节 噪声的危害和控制.pptx

;;课程讲授;什么是噪声？;乐音和噪声的区分：;噪声是从哪里来的呢？;;想一想：既然噪声的来源那么多，噪声又有强有弱，那人们以什么为单位来表示声音强弱的等级？它的符号是什么？;不同等级的噪声;关于声音的三条界线：;噪声的危害;噪音太大会影响工作、学习、休息和听力，为了保护听力，声音不得超过（）

A.30dBB.50dB

C.70dBD.90dB;三、控制噪声;1.防止噪声产生;2.阻断噪声传播;3.防止噪声进入人耳;将教室的门窗关闭，室内同学听到室外噪声减弱，对该现象说法正确的是（）

A.室外噪声不再产生

B.噪声音调大幅降低

C.在传播过程中减弱了噪声

D.噪声在室内的传播速度大幅减小;1.从环保的角度看，下列说法中正确的是()

A．小提琴的声音悦耳动听，给人们听觉享受，但是有时也会称为噪声B．响度大的是噪声，响度小的是乐音

C．乐音的波形有规律，噪声的波形杂乱无章D．录音机播放的音乐一定是乐音;2.我们生活在声音的世界里，声音无处不在。有下列6种声音：

①工厂车间里机器的轰鸣声；

②剧场里的演奏声；

③清晨，公园里小鸟的鸣叫声；

④装修房子的电钻声；

⑤街上汽车的鸣笛声；

⑥山间小溪的流水声。

其中属于噪声的是()

A.①③④ B.①②⑤ C.①④⑤ D.①④⑤⑥;3.如图所示是某市区矗立的噪声监测和分贝数显示装置，从装置上显示的分贝数可以知道()

A．会使人失去听力B．会妨碍人们的工作和学习

C．会妨碍人们的休息和水面D．是理想中的安静环境;4.教师监考时不能穿硬底鞋，以减小噪声对考生的干扰。这是()

A.在声源处减弱噪声

B.阻断噪声传播途径

C.防止噪声进入耳朵

D.减小噪声传播速度;5.广场舞是市民非常喜欢的一种健身活动，但同时广场舞的音响却给周边住宅楼居民的休息造成了噪声污染，为了使双方的需求都得到尊重，和谐相处，你认为采取下面哪种方法是有效、合理的()

A.跳舞的大妈都戴一个播放音乐的耳机

B.明文禁止所有市??参加广场舞活动

C.在住宅楼内安装噪声监测防治装置

D.住宅楼的居民都戴一个防噪声的耳罩;无规则振动;用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。;用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。