2024秋新沪科版物理八年级上册教学课件第三章光的世界第四节光的色散 .pptx

2024秋新沪科版物理八年级上册教学课件第三章光的世界第四节光的色散 .pptx 沪科版·八年级物理上册;本节要点;情境导入;进行新课;直到17世纪中叶，牛顿做了有名的三棱镜实验，才揭示了彩虹现象的本质。;1.实验探究：光的色散;【实验结论】;2.光的色散;（3）实例：彩虹;迷;知识点二;2.色光混合的应用;科学书屋;现象：;透明物体的颜色;探究2：不透明物体的颜色让白色、红色、蓝色、绿色的纸片用不同颜色的光照射，观察纸片的颜色。;现象：;不透明物体的颜色;随堂练习;2.在无其他光源的情况下，舞台追光灯发出的蓝光照在穿红上衣、白裙子的演员身上，观众看到她（） A.全身呈蓝色 B.上衣呈紫色，裙子呈白色 C.上衣呈黑色，裙子呈蓝色 D.上衣呈黑色，裙子呈白色;3.一束太阳光

2025-03-13 约小于1千字 30页立即下载

2024秋新沪科版物理八年级上册课件第三章光的世界第四节光的色散 .pptx 沪科版·八年级物理上册;本节要点;情境导入;进行新课;直到17世纪中叶，牛顿做了有名的三棱镜实验，才揭示了彩虹现象的本质。;1.实验探究：光的色散;【实验结论】;2.光的色散;（3）实例：彩虹;迷;知识点二;2.色光混合的应用;科学书屋;现象：;透明物体的颜色;探究2：不透明物体的颜色让白色、红色、蓝色、绿色的纸片用不同颜色的光照射，观察纸片的颜色。;现象：;不透明物体的颜色;随堂练习;2.在无其他光源的情况下，舞台追光灯发出的蓝光照在穿红上衣、白裙子的演员身上，观众看到她（） A.全身呈蓝色 B.上衣呈紫色，裙子呈白色 C.上衣呈黑色，裙子呈蓝色 D.上衣呈黑色，裙子呈白色;3.一束太阳光

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2025-04-10 约小于1千字 25页立即下载

2024年新沪科版八年级上册物理教学课件第三章光的世界第四节光的色散 .pptx 沪科版·八年级物理上册;本节要点;情境导入;进行新课;直到17世纪中叶，牛顿做了有名的三棱镜实验，才揭示了彩虹现象的本质。;1.实验探究：光的色散;【实验结论】;2.光的色散;（3）实例：彩虹;迷;知识点二;2.色光混合的应用;科学书屋;现象：;透明物体的颜色;探究2：不透明物体的颜色让白色、红色、蓝色、绿色的纸片用不同颜色的光照射，观察纸片的颜色。;现象：;不透明物体的颜色;随堂练习;2.在无其他光源的情况下，舞台追光灯发出的蓝光照在穿红上衣、白裙子的演员身上，观众看到她（） A.全身呈蓝色 B.上衣呈紫色，裙子呈白色 C.上衣呈黑色，裙子呈蓝色 D.上衣呈黑色，裙子呈白色;3.一束太阳光

2025-03-11 约小于1千字 32页立即下载

2025年沪科版八年级上册物理第三章光的世界第四节光的色散.pptx 第三章光的世界第四节光的色散 1答案呈现温馨提示：点击进入讲评2345CD6789101112BDCBBB 知识点1色散现象1.［2025·安阳期末］1666年，一位物理学家用三棱镜使太阳光发生了色散，揭开了颜色之谜，这位科学家是()CA.伽利略 B.哥白尼 C.牛顿 D.爱因斯坦返回 2.［2025·合肥期末］如图，让一束太阳光照射三棱镜，射出的光照到竖直放置的白屏上，屏上标出的三个区域，①区域是红光外侧，DA.此现象为光的色散现象，表明太阳光是由七种色光混合而成的B.不同色光通过三棱镜的偏折程度不同C.彩虹的形成就是光的色散现象D.红光偏折能力比紫光强②区域是可见的有色光带，③区域是紫光外

2025-05-17 约2.25千字 23页立即下载

新沪科版（2022新课标）物理八年级上册教学课件第三章光的世界第四节光的色散 .pptx 沪科版·八年级物理上册第四节光的色散教师备课专用资料，仅限借鉴使用本节要点1.能通过实验，了解白光的组成和不同色光混合的现象，知道彩虹的产生与光色散的联系；2.能将光的色散与身边的“五彩斑斓”结合起来，能欣赏大自然的漂亮，能体会大自然的对称之美。教师备课专用资料，仅限借鉴使用情境导入你知道彩虹是怎样形成的吗？教师备课专用资料，仅限借鉴使用进行新课知识点一色散现象我国早在殷代甲骨文里就有关于“虹”（即彩虹）的记载。唐初的《礼记注疏》中有“若云薄漏日，日照雨滴则虹生”，说明虹是太阳光照射雨滴所产生的一种自然现象。教师备课专用资料，仅限借鉴使用直到17世纪中叶，牛顿做了有名的三棱镜实验，才揭

2025-06-08 约4.1千字 31页立即下载

新沪科版（2022新课标）八年级上册物理教学课件第三章光的世界第四节光的色散 .pptx 沪科版·八年级物理上册第四节光的色散教师备课专用资料，仅限借鉴使用本节要点1.能通过实验，了解白光的组成和不同色光混合的现象，知道彩虹的产生与光色散的联系；2.能将光的色散与身边的“五彩斑斓”结合起来，能欣赏大自然的美丽，能体会大自然的对称之美。教师备课专用资料，仅限借鉴使用情境导入你知道彩虹是怎样形成的吗？教师备课专用资料，仅限借鉴使用进行新课知识点一色散现象我国早在殷代甲骨文里就有关于“虹”（即彩虹）的记载。唐初的《礼记注疏》中有“若云薄漏日，日照雨滴则虹生”，说明虹是太阳光照射雨滴所产生的一种自然现象。教师备课专用资料，仅限借鉴使用直到17世纪中叶，牛顿做了有名的三棱镜实验，才揭

2025-06-08 约4.27千字 33页立即下载

2024-2025学年初中物理八年级全一册沪科版课件第三章第四节光的色散.pptx 第三章;在阳光的照射下，瀑布旁、花园喷泉中，常能看见彩虹。有时，彩虹还会出现在天空(图3-30)。绚丽的彩虹来无声息，去无踪影，你知道彩虹是怎样形成的吗？;1.通过观察生活中的一些色散现象，知道太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光组成的。 2.知道色光的三原色，三原色按照不同的比例混合可以形成丰富的色彩。 3.能用光的色散和物体颜色的知识解释一些简单的现象。;色散现象;实验中，我们观察到，太阳光通过三棱镜后被分解为不同颜色的光，在光屏上形成一条彩色光带。这种现象在物理学中称为光的色散（dispersionoflight）;进一步研究发现：;色光混合;彩色电视机（图3-34）、计算机

2025-03-13 约小于1千字 19页立即下载

新沪科版（2022新课标）物理八年级上册课件第三章光的世界第四节光的色散 .pptx 沪科版·八年级物理上册第四节光的色散教师备课专用资料，仅限借鉴使用本节要点1.能通过实验，了解白光的组成和不同色光混合的现象，知道彩虹的产生与光色散的联系；2.能将光的色散与身边的“五彩斑斓”结合起来，能欣赏大自然的美丽，能体会大自然的对称之美。教师备课专用资料，仅限借鉴使用情境导入你知道彩虹是怎样形成的吗？教师备课专用资料，仅限借鉴使用进行新课知识点一色散现象我国早在殷代甲骨文里就有关于“虹”（即彩虹）的记载。唐初的《礼记注疏》中有“若云薄漏日，日照雨滴则虹生”，说明虹是太阳光照射雨滴所产生的一种自然现象。教师备课专用资料，仅限借鉴使用直到17世纪中叶，牛顿做了有名的三棱镜实验，才揭

2025-06-07 约4.23千字 32页立即下载

第三章第四节光的色散实践创作七彩梦幻般的彩虹2024-2025学年新教材八年级上册物理新说课稿(沪科版2024).docx 第三章第四节光的色散实践创作七彩梦幻般的彩虹2024-2025学年新教材八年级上册物理新说课稿(沪科版2024) 一、教学内容分析 1.本节课的主要教学内容为第三章第四节“光的色散”，涉及光的色散现象、光的折射定律以及光的色散实验等内容。 2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课以八年级上册物理新教材（沪科版2024）为基础，与学生在前几节课所学的光的传播、光的反射和光的折射等知识紧密相连，为学生进一步理解光的色散现象奠定基础。二、核心素养目标 1.通过光的色散现象的学习，培养学生观察自然现象、提出问题、设计实验的能力。 2.引导学生理解光的色散是光的折射现象的一种表现，提高学生运用物理原理

2025-03-22 约3.08千字 3页立即下载

2024秋新沪科版物理八年级上册教学课件第三章光的世界 第三节光的折射 .pptx 第三节光的折射;本节要点;情境导入;进行新课;水;光在同种不均匀介质中传播时，也会发生折射。光从一种介质进入另一种介质时，传播速度会发生改变。;知识点二;【实验步骤】;【实验步骤】;现象：;【实验步骤】;现象：;【实验步骤】;现象：;【实验步骤】;【实验步骤】;【实验步骤】;;（1）三线共面：_____光线、_____光线和___线都在同一平面内。（2）两线分居：_____光线、_____光线分居法线两侧。（3）两角关系： ①光从空气斜射入水或其他介质中时，折射角_____入射角。 ②光从水等介质斜射入空气中时，折射角_____入射角。 ③入射角增大时，折射角会随着_____。 ④光从空

2025-03-10 约1.09千字 44页立即下载

2024秋新沪科版物理八年级上册教学课件第三章光的世界 第三节光的折射 .pptx 第三章光的世界第三节光的折射学习目标-新课导入-新知探究-课堂总结-课堂训练沪科版-物理-八年级上册 1.了解光的折射现象。2.知道光从空气斜射入水中或其他介质时的折射规律。3.知道在光的折射现象中，光路可逆。学习目标【重点】探究光从空气射入水中或其他介质中时的偏折规律。【难点】利用光的折射规律解释生活中的有关现象。新课导入潭清疑水浅被“折断”的笔你见过下面的现象吗？你知道为什么吗？新知探究知识点光的折射一1.光从一种物质斜射入另一种物质时，传播方向通常会发生偏折，这种现象叫做光的折射。新知探究水空气入射光线折射光线i入射角r折射角三线两角2.光的折射的基本概念NO法线N 新知探究光在同

2025-04-09 约3.97千字 29页立即下载

2024年新苏科版八年级上册物理课件第三章第四节 透镜的应用.pptx 第三章光的折射透镜四·透镜的应用;1.了解照相机的构造，知道它的成像原理 2.了解人眼成像原理 3.通过实验分析，了解近视眼和远视眼的成因与矫正方法，养成保护视力的意识 4.了解望远镜和显微镜的基本结构和成像原理 5.了解望远镜在探索宇宙过程中的作用;2023年，我国儿童青少年总体近视率约为52.7％;科学课中，使用显微镜观察物体内部结构;天文望远镜观察月球;;;;;;;;;;;;;;;;随堂检测;随堂检测;小拓展;随堂检测;;;;;;;;;;;;;;;;;;;1.人的眼睛是一种“神奇的照相机”，关于眼睛，请你填写下面的问题：;2.一直以来，小强总是用这样的姿势看电视，近几天他发现自己看不清

2025-03-22 约1.06千字 53页立即下载

2024秋新沪科版物理八年级上册教学课件第三章光的世界 实践创作七彩梦幻般的彩虹 .pptx 沪科版·八年级物理上册 实践创作七彩梦幻般的彩虹问题缘起诗人眼中的彩虹像一座七彩桥挂在天边，还有人描绘这是“天空的微笑”。江城如画里，山晚望晴空。两水夹明镜，双桥落彩虹。天空上的彩虹瀑布旁的彩虹洒水车边的彩虹灌溉水雾和喷泉中的彩虹你能创作人造彩虹来增添景色中的“漂亮”吗？活动方案查阅资料了解人们从文学、艺术等视角对彩虹的描述与欣赏，完成一篇不同学科视角描述彩虹的报道。《题栖霞十景·其九·彩虹明镜》清朝·乾隆虹非日照镜非铜，溪澈桥弯值偶同。奚必名中辨真假，藉他假幻悟真空。《七月十四日观虹》明朝·赵完壁半天云雨半天晴，雌蜺连蜷斜照明。莫自巫阳归意倦，晚拖腰带背人横

2025-03-13 约1.96千字 17页立即下载

2024年秋新苏科版八年级上册物理教学课件第三章光的折射透镜 第四节 透镜的应用.pptx 第三章光的折射透镜;1.了解人眼成像的原理. 2.了解凸透镜成像规律在照相机中的应用. 3.了解远视眼和近视眼的成因与矫正方法. 4.知道保护视力的重要性. 5.初步了解天文望远镜和显微镜.;?;照相机的镜头是凸透镜，感光器件相当于光屏，物体到镜头的距离大于镜头到感光器件的距离，来自物体的光经过镜头后成像在感光器件上，形成一个倒立、缩小的实像，如图乙所示.;2.照相机的构造;教材深挖现代照相机;数码相机;3.眼球的结构眼球的主要结构有：角膜、睫状体、瞳孔、晶状体、玻璃体、视神经、视网膜等，如图所示.;4.眼睛视物的原理（1）视物原理来自物体的光通过晶状体（相当于照相机镜头），会

2025-04-06 约1.89千字 46页立即下载

2024秋新沪科版物理八年级上册教学课件 第三章 光的世界 第四节光的色散 .pptx

2024秋新沪科版物理八年级上册教学课件第三章光的世界第四节光的色散 .pptx