大班科学《好玩的动画片》微课件.pptx
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韦微义
托儿所幼儿园
执教:韦微义
大班科学《好玩的动画片》微课件
大班科学小制作
好玩的动画片
活动目标
01.
02.
03.
04.
材料准备
教学演示
原理解说
目录/Contents
2.学会制作简易动画。
3.体验动手操作的乐趣。
1.能积极探索电影动画的成因。
01.活动目标
一次性筷子
水彩笔
剪刀
白色卡纸
02.材料准备
双面胶
03.教学演示
小朋友们:
为什么两幅画面粘在一起,转一转后就变得像一幅画面一样呢?
04.原理解说
视觉暂留:
动画片里的人物为什么会动?原来,人眼在看某种东西时,当东西拿走后,它的样子仍可在眼睛前停留一会,第一个画面还没消失,第二个画面便出现了,形成一种连续的视觉印象,于是屏幕上的影像就好像是连续的。观众便可看到一组活动的画面,产生逼真的动感!
小朋友们,这就是动画片制作的原理,也是视觉暂留现象的奇妙,你们学会了吗?(* ̄︶ ̄)
BYE BYE
谢谢欣赏
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