新教科版三年级上册科学《期末测试卷》附完整答案【全国通用】.docx

新教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.在风的模拟实验中，风是如何形成的（??）。

A.有人吹??????B.气压??????C.煽动

2.试管中的冰在完全融化成水后，我们发现体积（??）。

A.变小????B.变大????C.不变

3.下列描述中，指向空气的（??）。

A.形状不容易被改变????B.很轻、容易充满空间????C.能流动、不容易被压缩

4.我们周围流动的空气称为（??）。

A.雨????B.云????C.风

5.用一根吸管在一个水盆的底部吹气，会发现气泡冒上来，这说明了（??）。

A.空气比水轻?????B.空气有弹力?????C.空气能被压缩

6.把纸揉皱后塞入杯底，将杯子倒过来竖直放入水中，水槽里的水已漫过杯子，但杯里的纸却没有湿，原因是（??）。

A.空气没有一定的形状????B.空气有弹性?????C.空气会流动???????D.空气占据了杯中的空间

7.把天气预报的制作过程按照先后顺序排列正确的是（??）。

①发布天气预报

②收集数据

③数值天气预报

④天气会商

⑤气象员做出预报

A.②④③⑤①????B.②③④⑤①????C.②③⑤④①????D.②③④①⑤

8.下列用温度计测热水的温度，正确的读数方式是（??）。

A.?????B.?????C.

9.测量气温的仪器叫（??）。

A.寒暑表????B.体温计????C.水温计

10.下列哪个地方是阳光照射不到且空气通畅的地方?（??）

A.教室内?????B.操场上?????C.校园大树底下

二.填空题(共10题，共34分)

1.小水滴或小冰晶非常轻，可以浮在空气中，这就形成了（???）。

2.天空中像棉花糖一样堆积着的白云是（???）。

3.我们的地球被一层（???）包围着。

4.风是由于（???）的流动形成的。

5.我们要从（???）、（???）、（???）、（???）、（???）这五个方面来观察天气。

6.阳光明媚，只有少量的云，可以记录为（???）。

7.物体的（???）叫温度，单位通常用符号（???）来表示。

8.空气看不见、摸不着，但是空气有（???）。

9.风向是风吹来的方向，通常用（???）个方位来描述。如北风是由（???）吹过来的风，东南风是由（???）方向吹过来的风。

10.压缩的空气有（???）性，可以产生弹力。

三.判断题(共10题，共20分)

1.加快空气的流动可以加快水的蒸发。（??）

2.在做盐水蒸发实验中使用石棉网，可以使蒸发皿受热更均匀。（??）

3.纤维状的云一般代表着晴天。（??）

4.利用降水量变化柱状图，我们可以了解一段时间的降水情况。（??）

5.相同条件下，一杯100毫升的水可以溶解的食盐要比一杯50毫升的水可以溶解的食盐多。（??）

6.科学家利用工具观测天气发现规律,并准确告诉我们天气将会发生什么变化。（??）

7.把粉笔放入水中也会冒气泡，说明粉笔中也有空气。（??）

8.我们把纸放进水里，纸会变湿。（??）

9.1筒空气是没有质量的。（??）

10.国旗飘向北方。这时吹的是北风。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.下面是食盐在水中溶解快慢的实验操作与对应的结果，请用线连起来。

五.填表题(共1题，共6分)

1.填表题。

请在下表中填出各种物体对应的数量

六.简答题(共5题，共29分)

1.请你说一说把纸撕碎和冰融化成水有什么不同。

2.教室内的温度和教室外的温度一样吗？哪一个温度可以反映当地的气温？

3.自制的风向标测量风时使用方法是什么呢？

4.说一说，加快冰融化的方法。

5.说说我们可以怎样分离食盐和水。

七.综合题(共3题，共24分)

1.云量分布图。

（???）天气?（???）天气?（???）天气

2.实验探究。

仔细观察下列图片，回答问题。

1、如图1所示,我们在收集空气的过程中发现,装有空气的袋子虽然看起来体积很大，但是质量很（???），摸起来很（???）[填“软”或“硬”]，且空气非常容易泄漏,需要（???）。

2、如图2所示，透过塑料袋，我们能看到这位同学穿什么颜色的衣服，这说明空气是（???）、（???）的。

3.你能比较水和冰的相同点和不同点吗？

相同点：

不同点：

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.B

4.C

5.A

6.D

7.C

8.A

9.A

10.C

二.填空题