2022年幼儿教资(综合素质)模拟及答案.pdf

幼儿教资（综合素质）模拟

一、单项选择题（共29题，每小题2分，共58分）

1、李老师一个学期对父亲是副乡长的小壮家访了8次，却从未对需要帮助的留

守儿童小龙家访过。李老师的做法：（）

A、符合主动联系家长的要求

B、有违平等待生的要求

C、符合因材施教的教育要求

D、有违严慈相济的要求

2、幼儿园家长委员会的主要任务是()。

(1)对幼儿园重要决策和事关幼儿切身利益的事项提出意见和建议；

(2)发挥家长的专业和资源优势，支持幼儿园保育教育工作；

(3)帮助家长了解幼儿园工作计划和要求；协助幼儿园开展家庭教育指导和交

流；

(4)监督审查各项财务支出。

A、(1)(2)

B、(1)(2)(3)

C、(2)(3)(4)

D、(1)(2)(3)(4)

3、下列不属于国家为保证学生的受教育权而做的努力的是()。

A、为所有学生提供正常教育机会

B、关注贫困生，设立帮助基金

C、关注残疾学生，设立特殊教育机构

D、允许教师适当体罚学生

4、（）使教师职业超越了单一的工匠式技能特征，并成为衡量教师专业化

程度的核心指标。

A、教学能力

B、教育科研能力

C、创造力

D、终身学习

5、“师者．人之楷模也”，这句话说明教师的劳动具有（）。

A、特殊的复杂性

B、独特的复杂性

C、鲜明的示范性

D、显效的长期性

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6、学前儿童根据自己的兴趣和意愿以满足自身活动的需要为目的，不带有任何

社会功利的活动是（）

A、生活活动

B、学习活动

C、游戏活动

D、体育活动

7、根据《幼儿园工作规程》，下列选项不正确的是()。

A、幼儿园是对3岁以上学龄前幼儿实施保育与教育的机构

B、幼儿园以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中

C、幼儿入园前须进行简单测试，通过者方可入园

D、幼儿入园前须进行体检，合格者方可入园

8、下列关于教师幼儿保育和教育态度与行为的基本要求，说法错误的是

（）。

A、注重保教结合，培育幼儿良好的意志品质，帮助幼儿形成良好的行为习

惯

B、重视丰富幼儿多方面的间接经验，将探索、交往等实践活动作为幼儿最

重要的学习方式

C、重视幼儿园、家庭和社区的合作，综合利用各种资源

D、注重保护幼儿的好奇心，培养幼儿的想象力，发掘幼儿的兴趣爱好

9、根据《中华人民共和国教育法》规定，依法保证适龄儿童、少年按时入学的

责任人是（）

A、当地地方政府

B、儿童、少年本人

C、父母或其他法定监护人

D、户籍所在地的学校

10、当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于“有偿家教”现象，这实际上违

背了（）。

A、爱岗敬业的职业道德

B、依法执教的职业道德

C、严谨治学的职业道德

D、廉洁从教的职业道德

11、某小学王老师为了最大限度地利用上课时间，在课上总是不停地进行讲

解，发现有的同学记不住乘法口诀，就要求学生必须背诵了乘法口诀才能回

家，学生苦不堪言。王老师的做法（）

A、正确，帮助学生快速学习知识

B、正确，提高了学生的学习效率

C、不正确，没有以学生为主体

D、不正确，没有做到平等公正

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12、下列关于幼儿教师对幼儿的态度与行为的说法，错误的是（）。

A、关爱幼儿，重视幼儿身心健康，将幼儿学习放在首位

B、信任幼儿，尊重个体差异，主动了解和满足有益于幼儿身心发展的不同

需求

C、不讽刺、挖苦、歧视幼儿，不体罚或变相体罚幼儿

D、重视生活对幼儿健康成长的重要价值，积极创造条件，让幼儿拥有快乐

的幼儿园生活