外国语系-西南交通大学峨眉校区教务处.PDF

2016-2017 年度外国语系暨商务英语系 教学工作主观指标考核材料 一、工作成效 （转型期工作、特色工作） 二、系教学质量监控体系建设及执行情况 三、教学文档管理 四、教务管理 五、专业建设规划及调研 六、导师工作情况 附录 ：各项工作网页截图 1 2016-2017 学年，外国语系在校区党委的领导下，积极推进教学一体化管理和各项中心工作，积 极开展教学改革与创新。通过全体师生的共同努力，顺利完成了教学各项工作，在教学质量监控、教 学文档管理、教务管理、导师、专业建设规划及调研等各个方面均取得了一定的成绩，现将各项教学 工作汇报如下： 一、工作成效（转型期工作、特色工作） 根据学校关于峨眉校区转型升级的文件要求，外国语系暨商务英语系在外国语学院的领导下，在 校区英语教学管理 （商务英语系+工程英语系峨眉教研室）新构架下积极开展工作。 1. 商务英语专业顺利通过教育部专业审批，新专业建设扎实稳步推进。 2. 积极探索校地、校企合作为核心的人才培养模式，与成都市经开区人社局等单位建立常态化协作 机制，新建了成都海关龙泉驿区陆路口岸局、沃尔沃、一汽大众、博世等商务英语实习基地。 3. 以新建的两间多功能语言实验室为依托，建成 5 大商务英语实训平台并在暑假投入使用。 4. 顺利推进大学外语培养方案，开设了高级英语、学术英语等后续课程。新开设了欧盟“让·莫内” 课程、地环学院安全工程国际合作项目雅思课程、国际教育学院对外汉语课程。继续承担校区国 际工程班英语相关课程。 5. 推进大学外语教育教学改革，更新教学观念，充分利用“FIF 口语训练与测试系统”、ITest, Iwrite 等网上教学平台，实施混合式外语教学模式，翻转传统课堂，不断提升外语教学质量。2 项教改 项目结题，其中微课教学及课件制作被评为校优秀；成功申请校级教改项目 1 项，学院级教改项 目2 项。 6. 通过英语学习中心开展常态化 “补差”、“培优”工作，本学年共举办周末免费四级辅导班 207 学 时。2016 级学生第一学年大学英语四级通过率达 84.92%，成绩增幅 （四级成绩相对于入学分级 成绩的提升幅度）与成都校区基本持平；英语专业四级一次性通过率达 93% （2015 级翻译 2 班）。 7. 出台了《外国语学院峨眉师资教学水平提升实施细则》，确保峨眉教师的教学水平提升。 8. 加强成峨两地的教学交流，工程英语系两次来峨眉，交流教学管理和后续课程教学等工作。 9. 国际化及外事工作方面：参与校区中法“4+4”的选拨工作；16 名学生参与国际游学、留学等项 目。 10. 院院（学院与书院）合作，携手缔造人才培养共同体。 11. 举行第二批一本教师遴选和青年教师讲课比赛，李娟和李莉分别获得学院二等奖和三等奖。 二、系教学质量监控体系建设及执行情况 1. 督导工作理念： 2 本学年，在校区督导组和学院教学督导组的指导下，我系督导组始终坚持“督为手段，导为目的” 的工作理念；按照每学期教学督导工作计划，以教研室和系学生工作组为抓手，以“务实、认真、负 责”的工作态度有条不紊地开展各项督导工作。 2. 督导工作内容与流程 本年度，我系督导组始终坚持的督导工作理念；按照每学期教学督导工作计划，以“务实、认真、 负责”的工作态度有条不紊地开展各项教学督导工作。继续发挥系督导小组、教研室和学生工作组三 维教学督导机制的作用，形成了对全系教学过程的全方位多渠道监控、督促并指导，保障了全系教学 工作的顺利开展，教学质量的稳步提升。 (1) 系级督导通过党政联席会、教学研讨会、师德师风教育、组织课堂教学观摩、参加教研会、听课、 实习实训、毕业论文等教学工作专项抽查等方式，实现对全系教学工作的宏观指导和监控。定期 向学校督导组专家咨询对我系教学工作的反馈，虚心整改，同时主动和各系辅导员班主任保持联 系，积极反馈特殊学生学习情况。全学年完成开学巡教两次；半期座谈会4场；期末巡