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高中物理摩擦力教学设计一等奖.docx

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高中物理摩擦力教学设计一等奖

第一章教学目标与课程设计思路

1.确定教学目标

在进行高中物理摩擦力教学设计时，首先需要明确教学目标。本次教学设计旨在让学生掌握以下三个方面：

（1）理解摩擦力的概念、产生原因及分类；

（2）学会计算摩擦力的大小，并能应用摩擦力的相关公式解决实际问题；

（3）培养观察能力、实验操作能力及分析解决问题的能力。

2.课程设计思路

（1）以实际生活为切入点，引导学生关注摩擦力现象；

（2）通过实验探究，让学生亲身体验摩擦力的存在；

（3）运用案例教学，使学生在解决实际问题的过程中，加深对摩擦力知识的理解；

（4）结合现代教育技术，提高教学效果。

3.教学方法

（

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