体育师范生技能课件大赛.pptx

体育师范生技能课件

大赛

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汇报人：XX

01大赛背景与目的

02参赛作品要求

目录03评审标准与流程

04大赛组织架构

05宣传推广策略

06大赛影响与反馈

01

大赛背景与目的

章节副标题

举办初衷

提升教学技能

通过技能课件大赛，鼓励体育师范生创新

教学方法，提高实际教学能力。

01促进学术交流

大赛为体育师范生提供了一个展示和交流

教学理念的平台，促进学术思想的碰撞与

激发创新精神02融合。

鼓励学生运用现代教育技术，激发他们的

创新精神和对体育教育的热情。

03

参赛对象

参赛对象包括全国各体育师范院校的在校学生，

体育师范在校生

旨在提升他们的教学实践能力。

体育教育专业教大赛也欢迎在职的体育教育专业教师参与，以

师促进教学方法的创新和交流。

大赛意义

01提升教学技能

通过比赛，体育师范生能够展示和提升自己的教学设计与实施能力，

为未来职业生涯打下坚实基础。

02促进教育创新

大赛鼓励参赛者运用创新思维，设计新颖的教学方法和课程内容，推

动体育教育的发展和进步。

02

参赛作品要求

章节副标题

内容规范

创新性与实用性技术与教学融合内容的科学性

作品需展现创新思维，同时确保参赛作品应有效结合现代教育技确保教学内容符合体育科学原理，

教学内容在体育课堂上的实际应术，如多媒体教学工具，提升教准确无误，能够科学指导学生进

用价值。学互动性和趣味性。行体育锻炼。

制作标准

内容的创新性技术的实用性视觉呈现效果

参赛作品应展现新颖的教学作品需使用易于操作的技术课件设计应注重视觉效果，

理念或方法，鼓励原创，避工具，确保教学内容的实用使用清晰的布局和吸引人的