《毕业实习》课程教学大纲(本科).docx

《毕业实习》课程大纲

一、课程基本信息

课程名称：毕业实习（英文名称：GraduationPractice）课程编号：学分数：

6（其中讲授学分：0

实践学分:6）

学时：

96（其中讲授学分：0

实践学分:96）

任课教师：行政管理教研室教师开课学院：

适用专业：行政管理

先修课程：基础及专业方向课

课程类别：专业实践、见习二、课程说明

毕业实习是本科学生经过3年理论学习后进行的一次综合性业务实习，旨在通过实习，使学生将所学专业知识与政府机关、事业单位及企业的行政管理工作实际紧密结合，将专业知识转化为专业工作技能与能力，为毕业后从事行政管理工作奠定一个良好的基础。同时通过实习，让学生进一步了解社会，了解有关专业领域的现实情况，找出自己与社会需求之间的差距，明确今后努力的方向。

三、课程性质与课程目标

（一）课程性质

毕业实习是本专业的专业实践课，也是专业必修课。本专业学生通过在党政机关、企事业单位、社会团体等机构或其他相关单位实习，将所学的理论知识与实践相合，勤于观察、

积极思考，以此促进其对社会的了解，提高其对经济和社会发展现状的认识，全面提高其实际业务能力和综合素质，为其走向社会，步入工作岗位做准备。

（二）课程目标

1.知识目标：了解实习单位的机构设置、运作方式；熟悉记录、书写公文、整理档案、待人接物等基本工作办法；了解单位在规章制度、人力资源、行政管理等方面的优势与不足，

以及单位在处理相关事务的经验、教训。（符合毕业要求：3、4、5、6）

2.能力目标：能够在所学理论知识的指导下，参与实习单位相关岗位的工作，并掌握工作所需的各类技能；通过观察实习单位及自身工作的运行，运用所学理论分析各类组织的发展现状及趋势，并恰当地提出自己的见解，以此观察问题、分析问题和解决问题的能力；

培养学生的人际交往能力、学生的沟通交流能力以及在实际工作中的决策能力（符合毕业要求：7、8、9、10、11）

3.素质目标：培养学生理论和实践相结合的能力；培养实事求是的工作作风；培养学生踏踏实实的工作态度，树立良好的职业道德和组织纪律观念。（符合毕业要求：1、2、12）

四、教学内容、基本要求与学时分配

序号

教学内容

对学生的要求

学时

教学方式

对应课程目标

1

实习动员

结合所学专业知识选择实习单位和实习岗位；做好实习准备工作

了解实习单位环境、岗位需求、熟悉

3

集中动员

知识目标

2

单位实习

实习岗位和同事；积极联系实习指导老师，在实习指导老师的指导下，认真记录实习周记；全面系统地掌握工作的具体处理流程和方法，认真调查研究，积累资料。

90

教师指导、学生在实习工作岗位实习

知识目标能力目标素质目标

3

总结汇报

撰写实习报告；汇报实习情况和实习心得

3

回校总结汇报

知识目标能力目标素质目标

五、考核方式及成绩评定

毕业实习考核包括两大大部分，即实习单位实习成绩和指导老师指导成绩，实习成绩分为优秀、良好、合格和不合格四档。成绩评定其相应比例见下表：

备注

考核权重

50%考核形式

考核权重

50%

考核形式

考核要求

实习单位实习成绩实习中兢兢业业，服从组织安

排，能够完成实习单位交办的

各项事宜

50%

50%

服从学校实习规定，定期汇报指导老师指导成绩实习工作进展，随时与实习指

导老师保持沟通

六、学术诚信规定

实习中应保持良好的职业道德，实事求是，爱岗敬业。

学生应独立完成实习报告，不抄袭报告（直接抄袭通过网络抄袭）。

学生不得以欺骗手段或不正当的方式获得学分。

七、教材和参考书

无。

2021年10月23日