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精准指导：幼儿教师在体育活动中助力幼儿基本动作发展的研究
一、引言
1.1研究背景
幼儿阶段是身体发育和机能发展的关键时期，也是塑造健康观念和生活习惯的重要阶段。《3-6岁儿童学习与发展指南》明确指出：“发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志，也是其他领域学习与发展的基础。”幼儿体育活动作为促进幼儿身心健康发展的重要途径，对幼儿的成长具有不可替代的作用。
体育活动能有效促进幼儿身体机能的全面发展。在运动过程中，幼儿的骨骼和肌肉得到锻炼，骨骼的生长发育更加健康，肌肉力量不断增强，为身体的正常发育奠定坚实基础。比如，经常参
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