计算机应用基础课程实践.pdf

《计算机应用基础》

课程整体设计

管理信息

课程名称：计算机应用基础

课程代码：

制定人：袁涛

合作人：陈利

订人：陈利

同意人：

版次：电子工业出版社第2版

时间：2011/1/2

课程性质

学分:

课时：

讲课对象：机电工程专业2023级学生

性质：公共基础课程

先课：

后续课：

课程整体设计

1、课程目的设计

总体能力(技能)目的：以应用为日日勺，使学生理解并掌握计算机文化、微型计算机系

统的构成与工作原理、办公软件与工具、计算机网络技术基础等计算机基础知识与应用技术,

并使学生在掌握计算机H勺基础知识、基本概念和基本操作技能日勺基础上，能纯熟使用办公自

动化软件并为学生纯熟使用计算机和深入学习计算机有关知识打下坚实的基础。

详细目的：

能力目的：

(1)能对计算机硬件进行简朴的组装，会处理某些常见的电脑故障；

(2)熟悉WindowsXP的基本操作、掌握控制面板H勺使用;

（3）会使用网络进行查询、交流，会使用Outlookexpress收发邮件；

4（）纯熟使用WORD进行文字日勺处理；

（5）纯熟使用EXCEL进行进行数据处理；

6（）纯熟使用PPT进行演示方向制作；

（7）能使用有关软件进行图片、音频和视频日勺处理：

8（）掌握压缩工具WinRAR的基本操作。

知识目的：

（1）理解计第机日勺基本概念，计算机日勺构成及各部件的功能特点，数值在计算机中表

达形式及数制的转换；

2（）掌握WindowsXP的基本操作，掌握控制面板的使用，熟悉文献操作；

3（）理解Internet基本知识，熟悉Outlookexpress使用；

4（）纯熟掌握一种中文输入法，Word中页面设置、样式设置、域的设置、文档订、

图表、图形、表格的I纯熟使用；

（5）工作簿、工作表的基本操作，单元格的基本操作，图表操作，数据的格式化，数

据列表；

6（）PowerPoint2023演示文稿的）常规操作，PowerPoint2023的图文处理；

（7）掌握Windows画图工具、音频工具、视频工具日勺基本操作，理解常用数码设备的

基本功能；

素质目的：

（1）具有勤奋学习日勺态度，严谨求实时作风；

2（）具有良好的心理素质和职业道德素质;

（3）具有高度责任心和良好H勺团体合作精神；

4（）具有一定日勺科学思维方式和判断析问题日勺能力;

2、课程内容设计:

模块名称课时

1、计算机基础知识4

2、Windows操作系统4

3、计算机网络与Internet应用2

4、Word文字编辑6

5^Excel电子表格6

6、Powerpoint电子演示文稿6

7、多媒体及常用工具软件