小学语文北师大版三年级下册.pdf

《李时珍》北师大版小学三年级语文下册.ppt 北师大版小学三年级语文下册; ; 《本草纲目》这本书是怎样编写出来的？画出相关的句子，并有感情地读一读。;;　　;旧的药物书有哪些缺点：;他决心重新编写一部比较完善的药物书。;;;;;;《本草纲目》：　　世界医学科学宝库中的一部经典著作。全书共５２卷，记载药物１８９２种药方１１０９６个，药物形态图１１６０幅。先后被译成拉丁、法、日、朝、德、英、俄、等１０余种文字，流传全世界。;

2017-04-23 约小于1千字 19页立即下载

《北师大版小学三年级语文下册第8单元.doc 第八单元尊重与平等《最美的花束》第一课时学习目标：学习过程一、目标导学：谈话导入在世界上除了我们黄种人，你还了解到什么人种？学生回答后，补充介绍世界上不同肤色的人种特点。展示目标（同上）掌握本课生字新词，会认“漆”字和6个生字。能够流利、有感情地朗读诗歌。 ⑶ 整体感知课文，了解诗歌主要内容。二、自主学习：（一）自学提纲 1、自由读课文，标画出不认识的字，想办法自学掌握，有疑问的地方可以做标记。读准“亮晶晶，睁开，漆黑，花冠，颜色，有深有浅”等词语。读通、读

2017-01-12 约4.77千字 9页立即下载

北师大版小学三年级语文下册.pptx 北师大版小学三年级语文下册李时珍李时珍（1518～1593）：我国明朝杰出的医学家和药物学家。为了编写《本草纲目》，他研读过800多种医药书籍和有关资料，先后到湖北、河南、河北、安徽、江苏、江西等省考察访问，采集药物标本，行程达一万余里。诊费解除鄙视记载1缺点而且品尝访问2完善有效判断积累3经验疑难病症严寒酷暑4世代行医救死扶伤5对症良药6 课文主要讲了李时珍的哪两件事，分别在哪几个自然段讲的？初读感知思考：李时珍为什么要立志学医，他是怎么做的？李时珍为什么要编写《本草纲目》？他都做了那些准备工作？李时珍一面行医一面研究药物。他发现旧的药物书有不少缺点，许多有用的药物没有记载；有些药

2025-05-12 约1.88千字 26页立即下载

北师大版小学三年级语文下册教案..doc 北师大版语文第六册教案第一单元亲情教学内容：本单元共有三篇主体课文《礼物》、《平分生命》、《妈妈的葡萄》和一个语文天地。教学目标： 1会认本单元10个生字，会写字29个生字， 2学习课文，感悟有关词语，体会亲人对“我”的无限关爱与殷切期望。 3积累词句，古诗词，学习查记典，体会句子的表达效果。教学重难点：通过学习课文体会亲情的伟大，懂得不辜负亲人的期望。会在具体的语言综合实践中，进一步体验亲情，了解亲人的工作、生活等情况。教学课时：7-8课时教学目标： 1引导学生正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。 2理解诗的内容，体会亲人对“我” 的无限关爱与殷切期望。教学重难

2017-01-18 约7.4万字 99页立即下载

北师大版语文三年级下册语文天地三.ppt * （宋）翁卷绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。了：完。蚕桑：种桑养蚕。农忙的季节开始了，很少有闲着不干活的人，刚做完采桑喂蚕的活儿，又忙着到水田里去插秧。 * 乡村四月 [宋]翁卷绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。表达了作者对农村、对农民、对劳动者的赞美之情。 * 秋天，枣树上挂满了一颗颗红枣儿，风儿一吹，轻轻摆动，如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去，看着就让人眼馋。 v 带刺的朋友 * “带刺的朋友”是指，课文写了关于它的件事，分别是

2018-04-13 约3.65千字 42页立即下载

北师大版小学三年级下册语文《北师大版小学三年级下册语文《送往小木屋的信》课件.ppt 绿色圃中小学教育网学习目标　1.认识本课的生字，有感情地朗读课文，激发同学们为边防战士写信的热情。 2.通过学习，了解保护森林的战士们单调寂寞的生活及渴望得到信的迫切心情，激发同学们热爱边防战士的思想感情。　　　学习生字疙瘩虻抵揣顷蚊隔须调籍署湿憋信可以使他们消除寂寞，与外界取得联系，信对战士来说多么重要啊。（ 4 ）怎样才能把那种感情读出来呢？全班分组读。同学们，在指导员捎给战士们的信中，有战友写的、父母写的、朋友写的，还有少先队员写的。指导员要把这些信送到森林深处的小木屋当中要走很长的山路。

2015-09-16 约小于1千字 12页立即下载

三年级下册北师大版语文复习要点.docx 三年级下册北师大版语文复习要点整理一、教学内容本节课为三年级下册北师大版语文复习课，主要内容包括：1.回顾和巩固第一单元到第八单元的知识点，如生字词、语法、修辞手法等；2.分析每个单元的重点篇目，深入理解文章内容和表达方式；3.针对每个单元进行阅读理解和写作训练，提高学生的语文综合运用能力。二、教学目标 1.帮助学生回顾和巩固本学期所学知识点，提高复习效果；2.通过分析重点篇目，加深学生对文章内容和表达方式的理解；3.提高学生的阅读理解和写作能力，为下学期的学习打下坚实基础。三、教学难点与重点重点：1.复习本学期所学知识点，提高学生的语文基础能力；2.分析重点篇目，理解文章内容和表达

2024-09-25 约2.77千字 6页立即下载

北师大版三年级语文下册《小虾》导学案.doc 小虾学习目标： 1、使学生了解小虾的生活的习性及各种有趣的活动，体会作者的喜爱之情。 2、抓住重点词语理解一段话，体会一话是如何写具体的。 3、了解课文内容，激发学生细致观察小动物的兴趣，教育他们要爱护小动物。学习重点：了解课文内容，激发学生细细观察小动物的兴趣，教育学生爱护小动物。学习难点：要求学生仔细观察一种小动物，写一段话，在全班交流。教学准备：准备有关虾的资料，学生熟读课文，处学业本课的生字、词。学时安排 2学时第一学时　一、预习提示　1、初步使学生理解课文内容，了解小虾的生活习性。　2、学会本课的生字词。　3、有感情地朗读课文，读出

2019-03-02 约2.01千字 4页立即下载

北师大版三年级语文下册《小虾》教案2.doc 小虾教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、通过细致的观察感悟作者对小虾的喜爱。 3、体会本文总-分的段式写法。 4、，从小养成热爱自然，喜爱小生灵的兴趣。教学重点： 1、指导学生有感情地朗读课文。 2、通过重点词句，体会小虾对小虾的喜爱。教学难点：体会作者对小虾喜爱的句子，感受文章的写法。教学过程：一、导入【1’】【配乐出图,回顾导入】大家齐读课题。谁能用上下面的词语，说说你观察到的小虾的样子？你们观察得真细致啊！师：同学们，你们为什么观察得这么细致啊？【板书：喜爱】带着这样的这样的感受快速自读课文，继续观察这可爱的小虾。二、回顾【1’】 1、谁记得上节课我

2019-02-27 约3.88千字 6页立即下载

北师大版三年级语文下册复习字词汇总.doc 北师大版三年级语文下册复习字词汇总（一）一、辩字组词。幼（??? ）戴（???? ）要（???? ）俩（????? ）震（????? ）抱（????? ）幻（??? ）带（???? ）耍（???? ）两（????? ）振（????? ）饱（????? ）考（??? ）陪（???? ）遍（???? ）需（????? ）趁（????? ）杨（????? ）烤（??? ）倍（???? ）篇（???? ）许（????? ）越（????? ）扬（????? ）棒（??? ）竖（???? ）楼（???? ）哪（????? ）型（?????

2017-02-20 约9.34千字 10页立即下载

北师大版三年级语文下册《信》教案.doc 《信》教案主备人:刘金宝教学目标： 1．认识3个生字，学会7个生字。 2．通过学习，使学生知道信是人真情实感的表露，是连接人与人心灵的纽带。 3.了解诗的结构，体会诗的内容。 4.有感情地朗读这首诗，激发学生的写信热情。教学重点：体会诗的内容，有感情地朗读这首诗。教学难点：知道信是人真情实感的表露，是连接人与人心灵的纽带。第一课时一、导入：同学们，你们写过信吗？（展示手中的几封信）老师手里拿着的就是老师的朋友写给老师的信。（选读几段）信可以传递人与人之间的真情实感，使人与人的心更接近，情更相连。那你们想不想学会写信呢？这节课，就让我们通过一首儿童诗《信》来看看作者是怎

2019-03-02 约4.49千字 5页立即下载

北师大版三年级语文下册《和氏献璧》教案.doc 《和氏献璧》教学设计 ????一、教材分析??? 这篇课文讲的是一个在中国历史上广为流传的故事。楚国时期，一个叫卞和的人，得到一块含有珍贵玉石的石头，便去献给厉王，玉匠鉴别后，说是假的，厉王遂下令砍去他的左脚。厉王死后，他又把那块石头献给武王，武王也认为它是故意欺骗，下令砍去他的右脚。文王登位后，卞和在楚山下哭了三天三夜，文王问清原因后，仔细研究，确认那是块宝玉，随即命名“和氏璧”。??? 本课所在的第六单元，以“奇妙的石头”为主题，编排了三篇主体课文和一个语文天地，分别从不同的侧面讲述了石头的知识和故事，表现了不同石头的奇妙所在。这篇课文作为本单元的第二篇主体课文，承上启下，旨在使学生

2019-02-26 约2.08万字 19页立即下载

北师大版三年级语文下册《和氏献璧》教学设计2.doc 2008年9月获“宝鸡市新课程快乐教育教改实验第二阶段成果三等奖” 北师大版三年级下册第六单元《和氏献璧》第二课时教学设计杏园逸夫小学张金红教材分析：《和氏献璧》这篇课文讲的是一个在中国历史上广为流传的故事，一个叫卞和的人得到一块含有珍贵玉石的石头，便去献给楚厉王，玉匠鉴别后，说是假的，厉王遂下令砍去了他的左脚。厉王死去，他又把那块石头献给武王，武王也认为他是故意欺骗，下令砍去了他的右脚。文王登位后，卞和在楚山脚下痛哭了三天三夜，文王问清原因后，仔细研究，确认那是块宝玉，随即命名为“和氏璧”。课文告诉我们什么是真正的宝玉——忠诚是做人最宝贵的品质。教学目标： 1、知识与技能：

2019-03-01 约2.74千字 5页立即下载

北师大版三年级语文下册《和氏献璧》说课稿.doc 北师大版小学语文第六册第六单元《和氏献璧》说课　　《和氏献璧》是九年义务教育课程标准实验教材三年级下册第六单元《奇妙的石头》主题中的一篇主体课文。这篇课文说的是一个在中国历史上广为流传的故事，文章内容比较轻易理解。课文写了卞和三次献璧的过程，意在告诉我们什么是真正的宝石——坚贞是做人最宝贵的品质。我所教学是《和氏献璧》第二课时。教学目标确定为： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、能联系上下文和搜集资料理解“急切、无价之宝、坚贞、价值连城”等词语和课后古文的意思。 3、让学生结合上下文理解“宝玉，却被说成是普通的石头；坚贞之士，却被说成是骗子，这才是我悲痛的原因啊”这句话的含义，

2019-03-02 约1.8千字 4页立即下载

北师大版三年级语文下册《礼物》导学案2.doc 堡里小学导学案年级科目：三语时间：2013.2.8 课题：《礼物》2 姓名： A、学习目标 1．有感情地朗诵课文，理解课文内容，，仿照诗歌前四小节写一段话。 2．懂得礼物的含义，知道感恩，了解小小礼物寄托着亲人的关爱和期盼，体会亲情的可贵。 B、学习流程：预习展示： 1、根据课文内容填空。时间亲人礼物 “我”懂得了什么二、交流展示： 1、自由朗读诗歌,说说“种子”“小鸡”“手表”和一套书分别代表着、、、。 2、有了“种子”“小鸡”“手表”和一套书，是不是等于懂得了自然、生命、时间和世界，

2019-02-26 约1.2千字 5页立即下载