散文阅读方法及题型回答技巧上.pptx

散文阅读;散文与人生有不解之缘，她蕴含着;文中重要词语的理解和解释01文;整体把握全文解题条件：;如何快速读懂一篇散文？;（1）能提供阅读的线索。隐含;从概括段意、划分层次入手来理清;中心句抒情句议论句过渡句修辞;1关注“标题”2理清“思路”3;散文的特点是“形散神聚”，局部;题型一：文中重要词语的理解和解;孔子、庄子、释迦牟尼、帕斯卡尔;例如：2005年高考试卷：（全;首先考虑常用义，其次根据上下文;最暖不过是一个有家的人答：只有;一是将使用了修辞手法的形象化语;（05全国卷Ⅲ）《张家界》文;01文中说：“在我的印象里，瓦;我们再来看另一类句子理解。;15．“游人的告别只是一个概念;要借助修辞。有的句子运用了修辞;题型三：概括性题目19．作者为;作者在行吟阁畔产生了哪些“遐想;方法：审清题目要求，01找准答;家人对远行人的等待、守候写了古;请赏析“看到如此众多的小生命，;请赏析“心的边疆，可以造得很大;1用了什么方法。要辨明本语句所;010203040506赏析类;STEP3STEP2STEP1;了解常见表现手法、行文技巧等。;运用了拟人手法，将“柴门”拟人;题型五：作用类【答案】①“稻埕;解答这种的题一般从两个角度来做;01开头：总领、引出话题、为下;①内容上由眼前父母把着柴门远眺;文章后一部分写到了“戈壁石”，;思考方向：01文章中心是什么？;示例联系全文，概括写出本文的主;答题模式：本文通过对“×××;题型八：探究类作者说人在孤绝的;参考答案：这都不是积极的做法。;凸显“探究”性，这是新课标的精;内容解读类。解读思想内涵，或者;解答探究型阅读题，应坚持的原则;不一致。01刘诗描写的是借宿人;0102忠实于题干。题干包含了;世界上没有万能的方法，技巧只是;观千剑而识器，操千曲而晓音。;清风明月自在怀