统编版2024-2025学年五年级下学期语文期中复习第一单元达标测试卷.docx

第一单元达标练习

时间：80分钟

评价

满分：100分+卷面分5分

记忆犹如一部观影照相机，记录着一幅幅美好的童年画面。请你完成下面的活动，一

起走进多彩的童年。

活动一制作“观影照相机”。

1.根据拼音，把活动邀请补充完整。(7分)

观影照相机新奇有趣，suíyi()按下快门，我们就能看到

不同的画面：在公园里追húdié()、捉qīngtíng()的

画面，在农田里chúdi()、bácǎo()的画面，在果园里

采摘yuángǔngǔn()的yīngtao()的画面，……同学

们，让我们拿起手中的材料，一起制作观影照相机吧!

2.某同学在制作说明中标注了几处读音，下面标注完全正确的是哪一项?()(3分)

A.提供(gòng)切割(gē)B.郑重(zhèng)明晃晃(huàng)

C.玷污(diàn)稚嫩(zhì)D.撩动(liáo)点缀(chuò)

3.下面的注意事项中，加点字的意思是哪一项?()(3分)

注意事项：在做照相机的外壳时，要预先设计好尺寸，把塑料板折成长方体的形状。

A.弄断B.损失C.折叠D.弯转

4.下面的词语中，哪一项最适合用来形容同学们制作照相机时的状态?()(3分)

同学们一边看说明书一边动手制作，完全沉浸在制作观影照相机的活动中，几乎都顾不上擦脸上的汗，一点儿也不知道疲倦。

A.乐不可支B.乐此不疲C.乐观其成D.乐善好施

5.下面是同学们在活动后发表的感言，其中关联词使用不当的是哪一项?()(3分)

A.不管过去多久，这次活动的欢声笑语都会留在我的记忆深处。

B.即使照相机的样子很普通，但是并不影响我品味童年的快乐。

C.我们因为有了这个有趣的玩具，所以更能发现童年的幸福美好与绚丽多彩。

D.童年生活就像一个观影照相机，只要按动快门，就能呈现出不同的画面。

6.下面这句话是某同学发出的感慨，哪一项的表达方式与这句话不同?()(3分)商店里卖的观影照相机再精美，也比不上我亲手制作的观影照相机啊!

A.虽然我看到过许多美妙的月亮，但都比不上我家乡的那个小月亮。

B.我的童年是一艘小船，装满了玩具，装满了糖果，也装满了欢乐。

C.这种花，虽不如牡丹富贵，也不如玫瑰浓艳，但却有它自己的淡雅清新。

D.姑爹的小渔船虽然远比不上绍兴的乌篷船精致，但仍然是那么亲切，那么难忘……

7.观影照相机的制作过程忙而有趣。照样子，发挥想象，把大家“忙”的情景写具体。(4分)

例：太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。

8.(1)下面是照相机中的画面，请给画面配上相应的诗句。(3分)

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(2)下面的诗词句所描写的画面适合放进照相机的是哪一项?()(3分)

A.慈母手中线，游子身上衣。B.自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。

C.春草明年绿，王孙归不归?D.路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。活动二欣赏“观影照相机”。

(一)按动快门，看看古代的童趣世界。阅读诗词，完成练习。(10分)

清平乐·检校①山园，书所见

[宋]辛弃疾

连云松竹，万事从今足。拄杖东家分社②肉，白酒床头初熟。西风梨枣山园，儿童偷把长竿。莫③遣旁人惊去，老夫静处闲看。

溪居即事④

[唐]崔道融

篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾。

小童疑是有村客，急向柴门去却⑤关。

【注释】①检校：查核。②社：指祭祀土地神的活动。③莫：不要。④即事：对眼前

的事物、情景有所感触而创作。⑤去却：去掉。

9.下面不能表现“万事从今足”的是哪一项?()(3分)

A.连云松竹。B.拄杖东家分社肉，白酒床头初熟。

C.儿童偷把长竿。D.莫遣旁人惊去。

10.第一首词中，“字用得特别妙，淋漓尽致地表现了儿童的天真可爱；第二首诗中，“和“”两个字能让人感受到儿童的好奇、兴奋与急切。通过这些对儿童行为的描写，我们可以体会到两位作者都表达了自己