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幼儿园个人工作总结中班上学

期

Kindergartenpersonalworksummarymiddleclasslastsemester

(工作总结)

单位：____________________

姓名：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-081520

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个人工作总结

幼儿园个人工作总结中班上学期

总结简介：本工作总结主要指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一

项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，

得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，本内容由人工

校对，请预览觉得合适可以下载直接打印使用。

幼儿园个人工作总结中班上学期

时间脚步匆匆，一眨眼，学期岁末到了。回顾这学期，有辛酸、有、有快乐。

辛酸的是从家长手里接过来的是一张张稚嫩的小脸，听见的是一声声哀怜“老师，

我要回家”“我要妈妈”……幼儿从不愿上学到高高兴兴上幼儿园，从不愿自己吃饭

到大口大口自己吃，从挑食到样样菜都爱吃，从不会穿衣到学着自己穿，从不敢

参加活动到争着要在集体面前露一手……在这其中包含了老师们多少心血，当然

也离不开家长的支持、配合。

这就是我们小班老师的烦琐，在短短一学期中，幼儿就有了这么大的变化，

能让老师不欣慰吗?能让老师不向这群小不点儿翘翘大拇指吗?能让家长不说“小

班老师真辛苦”吗?有了那一句暖人心的话，我们小班老师再苦再累都值!但在看

到我们辛勤努力耕耘下获得的收获的同时，我们也发现了许多的不足的地方，下

面我就对本学期的工作作一下简单回顾：

一、稳定幼儿情绪，帮助幼儿尽快适应幼儿园的生活，培养幼儿良好的生活

卫生习惯。

新学期开学时，对于小班的孩子来说，这个学期是这群三周岁的孩子第一次

正式地接触幼儿园和老师，第一次离开自己的爸爸妈妈，在陌生的环境中生活和

学习，与陌生的老师和小伙伴们走到了一起，在生理和心理上都一下子难以适应，

从而引起入园情绪上的不稳定，开学的第一天，孩子们哭的哭、闹的闹，简直把

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个人工作总结

我们两位老师闹的束手无策，但我们面对孩子们的渐渐地，我们的爱安抚了那些

情绪不稳定的幼儿，一个月后，幼儿基本都乐于来园了，情绪也稳定了许多，大

部分幼儿还能在老师的引导下向老师问好，乐于与同伴相处，给今后的教学，生

活奠定了有利的基础。

在大部分幼儿情绪稳定的情况下，我们为了让幼儿能更好地在园生活和学习，

利用各种时机进行了常规，让幼儿在集体中学习基本的生活自理能力，如：自己

洗手、洗手后用毛巾擦手、饭后漱口等，培养他们良好的生活卫生习惯。通过这

一学期的教育和帮助，现在幼儿基本都能在幼儿园独立地生活和学习了，他们在

老师的帮助和鼓励下，也都乐于学习和尝试自己的事情自己做，到学期末，这群

孩子在生活能力，生活习惯和卫生习惯上都有了很大的进步：他们已能正确使用

自己的小毛巾、小杯子，会自己用餐用点，在老师的督促下用餐还能做到认真不

讲话，挑食浪费的坏习惯也在一次次的督促和教育下有了明显的进;每一位幼

儿在老师的安抚和陪同下养成了安静午睡的习惯，也努力学习午睡前后的自我服

务;在集体的教育下，幼儿也知道了应该做个讲卫生的孩子，饭前便后要洗手，

饭后要漱口，废物要扔进垃圾桶等等。

二、在教育教学