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幼儿园个人教育实习鉴定

Appraisalofpersonaleducationpracticeinkindergarten

(个人自我鉴定)

姓名：____________________

单位：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-009888

自我鉴定|Self-identification

个人自我鉴定

幼儿园个人教育实习鉴定

说明：自我鉴定是个人在一个时期一个年度一个阶段对自己的学习和工作生活

等表现的一个自我总结。写作应该篇幅短小，语言概括简洁扼要，具有评语和

结论性质。本内容可以放心修改调整或直接使用。

物星转移，新的一年来到了，在过去的实习的一年里，我坚持四项基本原则，

拥护党的路线方针政策，遵纪守法，关心事实政治，努力不懈的提高政治理论水

平和政治思想觉悟，认真贯彻党的教育方针，终于幼教事业热爱幼儿，认真学

习业务知识，努力提高水平和能力。

在工作中我能吃苦，以集体利益为重，不计较个人得失，不迟到不早退，

坚持出满勤，服从领导分配，在不同岗位上尽到自己的职责。服从领导分配，不

计个人得失，积极参加各项活动工作中从不计较个人得失，除了努力做好自己的

本职工作以外，还能服从领导分配，帮助学校做好工资调级工作。工资调级任务

急，工作量大，一点也不能出差错，我能认真核查，仔细查对，保证了工资调级

的顺利完成，受到学校领导的赞扬。这一年期间，我分别担任大班老师工作，我

根据本班幼儿的年龄特点和个别差异制定教养工作计划，协调班级工作，管理好

班级财务，作好家长的联导沟通工作，担任各科教学时，以幼儿为主体，不断提

高教学能力积极开展主题探究活动，创造适合幼儿操作与主题活动相适应的环境，

在教学活动中根据幼儿的年龄特点，选择适合幼儿并为他们所喜欢的学习内容，

注重幼儿个性与语言的发展，积极参加教研活动，认真观察学习和借鉴好的教

学形式，逐渐改变老的教学模式，注重师生互动生生互动及幼儿良好学习习惯

的培养，以幼儿为主体，给幼儿自由发展与想象的空间。我以新《纲要》为指导，

认真完成教学活动，坚持超周备课，写好效果检查，认真总结工作中的得失。作

为一名幼儿教师，我能做到言传身教，作孩子的楷模，做他们的知心朋友，在课

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自我鉴定|Self-identification

个人自我鉴定

堂上传授他们知识，在生活中关心他们饮食起居，在日常生活我注观察每一个幼

儿的特点，做到对每一个幼儿的情况心中有数，特别是对相对较差性格特殊或

比较调皮的幼儿，更是倾注了更多的爱心和耐心，余鹏飞小朋友刚转入我班，由

于到了一个陌生的环境，陌生的老师，陌生的小朋友，他变沉默了，对老师和小

朋友表现得不亲近，象一个长满刺的小刺猬，谁碰他他就扎谁，爱期负小朋友。

面对这样的孩子我首先亲近他，消除他的陌生感，鼓励小朋友主动与他交往，对

他爱犯的小毛病批评时也要讲究方式方法，多表扬，活动时尽量鼓励他多发言，

如他不愿意也不强求，慢慢地他开始转变了，对待老师和小朋友不再拒绝，现在

他已逐渐地融入班级这个大集体中，健康快乐地成长。徐天益小朋友不爱说话