【红对勾】2018年届高三生物二轮复习课件6细胞分化衰老凋亡和癌变.ppt

师说2017年届高考生物二轮复习专题六细胞分化衰老凋亡和癌变课件.ppt *

2018-12-07 约小于1千字 38页立即下载

细胞的分化衰老凋亡癌变二轮复习.ppt 【网络小结】基因的选择性表达添加标题呼吸速率添加标题基因控制的细胞编程性死亡添加标题维持内部环境的稳定添加标题形成不同的组织、器官添加标题稳定性添加标题含有本物种的全套遗传物质添加标题离体后形成新个体添加标题原癌基因和抑癌基因发生突变添加标题无限增殖添加标题易扩散和转移添加标题多种酶的活性添加标题××√×Q1Q2Q3Q4×√××Q1Q2Q3Q4×√××××√A①持久性:细胞分化贯穿于生物体整个生命进程中,在胚胎期达到最大程度②稳定性和不可逆性:一般来说,分化了的细胞将一直保持分化后的状态,直到死亡③普遍性:生物界普遍存在,是生物个体发育的基础例题．科学家将4个关键基因移植入已分化的肌肉细胞中并

2025-03-08 约小于1千字 10页立即下载

二轮复习细胞分化衰老凋亡及癌变.ppt 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变 1.细胞的分化(Ⅱ)(3年10考)　 2.细胞的全能性(Ⅱ)(3年3考) 3.细胞的衰老、凋亡与人体健康(Ⅱ)(3年6考) 4.细胞的癌变(Ⅱ)(3年12考) 一、细胞分化 概念：在个体发育中，由增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生的过程特征：具有、稳定性和不可逆性意义：是生物的基础；细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种的效率一个或一种细胞稳定性差异持久性个体发育生理功能知识梳理原因：不同的细胞形态、结构的功能不同，是因为不同细胞中细胞的全

2017-08-18 约1.82千字 13页立即下载

2016届高三生物二轮复习 第一部分专题三细胞的生命历程第2讲细胞的分化、衰老、凋亡和癌变课件.ppt * 第2讲　细胞的分化、衰老、凋亡和癌变 专题三　细胞的生命历程 2016高考导航——适用于全国卷Ⅱ 考纲要求高考印证备考策略 2013 2014 2015 1．细胞的分化(Ⅱ) T2 1.命题趋势：常结合白血病、癌症等实例考查对细胞全能性、细胞分化、细胞凋亡、细胞癌变等知识的迁移。 2．备考指南：(1)联想对比法理解细胞分化、衰老、凋亡与癌变等概念与特点。(2)实例分析法加深理解细胞凋亡与细胞坏死的区别。 2．细胞的全能性(Ⅱ) 3．细胞的衰老、凋亡以及与人体健康的关系(Ⅱ) T2 4．癌细胞的主要特征及防治(Ⅱ) T5C 专题三　细胞的生命历程 [高考回放] 1．(2015·高考全国卷

2016-11-01 约字 39页立即下载

2015届高三生物二轮复习复习讲义细胞的分化衰老凋亡和癌变.doc 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变 1．同一个体茎尖分生组织细胞的分化能力比叶肉细胞的强。(　　) 【答案】　√　分析：细胞分裂能力越强，分化程度越低，分化能力越强。因此同一个体茎尖分生组织细胞的分化能力比叶肉细胞的强。 2．细胞普遍衰老会导致个体衰老。(　　) 【答案】　√　分析：细胞衰老与个体衰老并不同步，但是个体衰老是由细胞的普遍衰老引起的。 3．神经元凋亡是不受环境影响的细胞编程性死亡。(　　) 【答案】　×　分析：导致细胞凋亡的主要因素是细胞中的相关基因，但同时受到外界因素的影响。 4．细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡。(　　) 【答案】　×　分析：细胞凋亡是由基因控制的细胞自动结束生

2017-06-30 约5.71千字 6页立即下载

2015届高三生物二轮复习 复习讲义细胞的分化、衰老、凋亡和癌变.doc 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变 1．同一个体茎尖分生组织细胞的分化能力比叶肉细胞的强。(　　) 【答案】　√　分析：细胞分裂能力越强，分化程度越低，分化能力越强。因此同一个体茎尖分生组织细胞的分化能力比叶肉细胞的强。 2．细胞普遍衰老会导致个体衰老。(　　) 【答案】　√　分析：细胞衰老与个体衰老并不同步，但是个体衰老是由细胞的普遍衰老引起的。 3．神经元凋亡是不受环境影响的细胞编程性死亡。(　　) 【答案】　×　分析：导致细胞凋亡的主要因素是细胞中的相关基因，但同时受到外界因素的影响。 4．细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡。(　　) 【答案】　×　分析：细胞凋亡是由基因控制的细胞自动结束生

2017-05-14 约5.71千字 6页立即下载

2012届高三生物二轮复习课时作业3-6细胞的分化衰老凋亡和癌变.doc 课时作业6　细胞的分化、衰老、凋亡和癌变 时间：45分钟　　满分：100分一、选择题(每小题5分，共60分) 1．(2011·抚顺六校联合体模拟)下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，不正确的是(　　) A．细胞分化的结果将造成不同细胞间蛋白质种类的差异 B．个体发育过程中细胞的衰老对于生物体是有害的 C．细胞凋亡对生物的个体发育、机体稳定状态的维持等有着重要作用 D．癌变是正常细胞发生基因突变的结果解析：细胞分化的根本原因是基因的选择性表达，即不同细胞中不同的基因表达，得到的蛋白质也就不同；细胞衰老是生物体生命活动的正常现象，有助于体内细胞的更新，不能说是有害的；生物体中细胞的自

2017-01-31 约5.41千字 8页立即下载

2017-05-30 约8.89千字 48页立即下载

生物：《细胞分化、衰老、凋亡、癌变》复习课件(新人教版必修1)高1.ppt 增殖→分化→衰老→死亡;细胞分化图解;细胞分化（cell differentiation）;;;什么是细胞的分化？（P117~118）;细胞分化（cell differentiation）;细胞分化（cell differentiation）;细胞的全能性(totipotency);动物细胞的细胞核具有全能性;细胞全能性;;(1) 细胞分化不会改变细胞内的遗传物质，只是基因的选择性表达导致同一生物个体不同种类的细胞中RNA存在差异，进而导致蛋白质存在差异，从而使细胞在形态、结构和功能上出现差异。;(2)细胞分化与全能性的关系 ①已分化的细胞都含有保持该物种遗传性所需要的全套遗传物质

2017-04-23 约3.36千字 51页立即下载

2018届生物高考一轮复习课件：必修1第6章第2、3、4节细胞的分化、衰老、凋亡和癌变ppt.ppt 第2、3、4节细胞的分化、衰老、凋亡和癌变 基础梳理细胞的分化与全能性基础梳理 1.细胞的分化（1）概念：在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在__________、__________和__________上发生稳定性差异的过程。（2）时间：发生在整个生命进程，__________时期达到最大程度。（3）结果：形成不同的_________________和_________________。（4）特点：_________、__________________和不可逆性。形态结构生理功能胚胎组织器官普遍性持久性

2018-05-04 约3.83千字 42页立即下载

2016届湖南长沙长郡中学高三生物一轮复习课件：细胞的分化、衰老、凋亡和癌变人教版.ppt 减少变小新陈代谢速率活性降低酪氨酸逐渐积累体积增大内折收缩加深通透性改变物质运输个体衰老与细胞衰老的关系二、细胞的衰老、凋亡和坏死 1．衰老的特征减少变小新陈代谢速率活性降低酪氨酸逐渐积累体积增大内折收缩加深通透性改变物质运输个体衰老与细胞衰老的关系二、细胞的衰老、凋亡和坏死 1．衰老的特征 ⑴单细胞生物的细胞衰老或死亡就是个体的衰老或死亡。⑵多细胞生物个体衰老的过程是组成个体的细胞普遍衰老的过程。股骨头坏死胚胎发育过程中人尾消失、五指分开；人的红细胞、白细胞、角质层细胞正常死亡更新；白细胞吞噬细菌

2017-05-21 约9.27千字 48页立即下载

2018年届高考一轮：第13讲《细胞分化、衰老、凋亡和癌变》课件(含答案).ppt 细胞衰老、凋亡的特征及意义 1.(2016·海南卷，4)下列关于人体细胞的叙述，错误的是(　　) A.人的正常体细胞的分裂次数是有限的 B.自由基攻击蛋白质可以引起细胞衰老 C.细胞中衰老的线粒体可被溶酶体分解清除 D.衰老细胞代谢速率加快是细胞内水分减少引起的解析　衰老细胞代谢速率应“减慢”而不是“加快”。答案　D 2.(2016·湖北荆州中学检测)细胞衰老和凋亡对维持个体的正常生长发育及生命活动具有重要意义。下列叙述错误的是(　　) A.细胞普遍衰老会导致个体衰老 B.效应T细胞可诱导靶细胞发生凋亡 C.细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡 D.衰老细胞内染色质固缩影响DNA复制和转录

2018-12-06 约7.85千字 52页立即下载

2016届高三生物二轮复习专题精讲三细胞的生命历程满分冲刺(七)细胞的分化衰老凋亡和癌变.doc 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变 一、选择题 1.下列关于细胞分裂和分化的叙述，正确的是（） A.植物器官的形成是细胞分化的结果 B.癌细胞既能无限增殖，又能完成正常的细胞分化 C.机体不同组织细胞中，蛋白质的种类和数量不同 D.细胞分化一定是不可逆转的【答案】C 【解析】细胞分化的结果是形成不同形态、结构和功能的细胞；癌细胞能无限增殖，但进行了畸形分化；机体不同细胞形态、结构、功能不同，细胞中蛋白质种类和数量不同；细胞分化在生物体内是不可逆的。 2.研究人员将鸭胚胎中某部位的细胞移植到鸡胚胎相应部位后，孵化出的鸡竟长出“鸭掌”。该实验中（） A.鸭胚细胞的分化过程是可逆的 B.鸭

2017-03-04 约3.79千字 7页立即下载

2016届高三生物二轮复习诊断练习专题一细胞系统“细胞的分化、衰老、凋亡和癌变”课前诊断卷.doc.doc eq \a\vs4\al(,,“细胞的分化、衰老、凋亡和癌变”课前诊断卷) eq \a\vs4\al([基本知识考查]) 考点一 细胞分化与细胞的全能性 1.下列关于细胞分化的说法正确的是(　　) A．细胞分化导致基因的选择性表达，细胞的种类增多 B．细胞分化过程中，细胞内的遗传物质不会发生改变，因此蛋白质的种类也不会改变 C．若某个细胞能合成血红蛋白，说明已发生细胞的分化 D．离体的已分化细胞都会表现出全能性 2．哈佛大学的干细胞研究人员称他们以人类胚胎干细胞作为起点，第一次生成了满足细胞移植和医药用途所需的、能大量生成胰岛素的胰岛B细胞，这些胰岛B细胞在大多数方面都与功能正常的胰岛B细胞

2019-01-13 约6.27千字 7页立即下载

【志鸿赢在高考】2016届高考生物二轮复习 专题3 细胞的生命历程 2 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变课件.ppt * 第2讲　细胞的分化、衰老、凋亡和癌变 基因选择性表达的结果在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异普遍性、持久性和不可逆性 ④原癌基因和抑癌基因糖蛋白减少体积增大减少逐渐积累改变基因正常发育内部环境发育成完整个体含有形成完整个体所需的全套基因植物组织培养动物克隆离体、适宜营养、激素等走进高考 1.同一动物个体的神经细胞与肌细胞在功能上是不同的,造成这种差异的主要原因是二者合成的特定蛋白不同(2014课标全国Ⅱ,2B)(　　) 2.死亡细胞被吞噬细胞清除属于细胞免疫(2014山东,3D)(　　) 3.胚胎发育过程中,蛙胚从环

2016-11-21 约2.46千字 21页立即下载