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幼儿园大班三月份工作总结

WorksummaryofkindergartenlargeclassinMarch

(工作总结)

单位：____________________

姓名：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-020726

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教师工作总结

幼儿园大班三月份工作总结

总结简介：本工作总结主要指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一

项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，

得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，本内容由人工

校对，请预览觉得合适可以下载直接打印使用。

幼儿园大班三月份工作总结

三月阳光明媚，春回大地。新的一学期开始了，我们一起播种新的希望。现

将本月月工作总结如下：

一、班级情况分析：

本班现总人数31人，男生16人，女生15人，出率是98%。原本有32人，

但周德阳小朋友由于学习基础与本班幼儿有很大的差距，因此建议家长让他到中

班学习，多多小朋友在寒假期间受伤，在家养病，需等康复后回园。

经过一个寒假，孩子们返园以后，我们老师发现，幼儿的常规有些松懈，于

是我们用了两周的时间进行常规管理从课堂、游戏、用餐、到午睡我们处处提醒

幼儿怎样做得更好。渐渐地课堂上插话、相互聊天的现象少了，幼儿能积极举手

回答问题了。用餐时幼儿能吃好自已的饭菜，午睡前也能折好自己的衣裤，安静

地入睡。老师的付出没有白费，看到他们的进步，老师对这学期更加有信心。

二、生活学习情况分析：

自理能力：孩子们的各项生活常规已基本形成，能主动地在餐前、餐后洗手，

餐后能主动漱口、擦嘴巴，基本能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物，

但部分幼儿的生活自理能力方面还待加强。

自我保健：孩子们形成了运动后多喝水的好习惯;懂得躲避危险物，饭后不

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教师工作总结

做剧烈游戏的道理;知道清洁卫生的重要性。

智力能力：会准确的认识整点、半点;知道一年有12个月，每月有不同的天

数;能读出100以内的数;知道100数的连续性，尝试学会5个5个的数物体。学

习了运用加法板懂得数的分解与组成的结果，为心算做好了准备。部分孩子爱提

问题，喜欢参加学习活动。

语言发展：能听懂故事的情节：部分幼儿能主动地与园内工作人员及客人打

招呼，能大胆地与他们交谈，基本能与同伴友好相处，懂得在活动中互助合作、

团结友爱，玩玩具时知道要互相谦让，但部分幼儿的礼仪教育有待加强。

蒙氏活动：

1、幼儿有兴趣参加蒙氏教育活动，能按老师的要求安静有序地进行走线。

2、在操作活动中能轻声细语地说话，做到不大声喧哗影响别人的工作。

3、学会在工作中与同伴正确友好地交往，会和同伴合作性地进行操作各种

材料。

4、在操作过程中能勤思考，善于动脑筋，能大胆创新各种操作材料的形式

与方法。

5、幼儿能爱护操作材料，活动结束后能收拾、整理工作材料，但个别幼儿

有待加强。

三、活动组织：

本月组织了本班幼儿参加了幼儿园组织的“逛超市”活动，让幼儿亲身体验生

活，体验了参加团体活动的乐趣。在活动中幼儿有序地参观，并能热情与超市工

作人员打招呼，结合学会的知识解决问题。

四、环境布置;

老师在设计教室布置时，结合本月季节的特点和幼儿所学知识，让幼儿有一