2024_2025学年高中语文第4单元创造形象诗文有别过小孤山大孤山训练含解析新人教版选修中国古代散文欣赏.doc
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过小孤山大孤山
[基础巩固层]
1．下列各项中，加点词的说明有误的一项是()
A．及抛江过其下
抛江：抛锚停船于江中
B．杰然特起
特起：特殊突起
C．徙倚久之而归
徙倚：徘徊不忍去
D．四际渺弥皆大江
渺弥：形容水势浩淼，广袤无边
B[B项，“特起”，拔起突起。]
2．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是()
A.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(盖以此得名也,合盖隆起，形似酒尊))
B.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(极登临之胜,徙倚久之而归))
C.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(若稍饰以楼观亭榭,作《师说》以贻之))
D.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(虽无风，亦浪涌,虽大风浪不能鸣也))
D[D项，连词，即使。A项，副词，也许/名词，器物的盖子；B项，助词，的/助词，起补足音节的作用，不译；C项，介词，用/连词，来。]
3．下列各句中加点词的活用，与其他三句不同的一项是()
A．凡江中独山……皆名天下
B．南望彭泽、都昌诸山
C．有俊鹘抟水禽，掠江东南去
D．岸土赤而壁立
A[A项，名词作动词，名闻。B、C、D三项均为名词作状语。]
4．下列加点的词，古今意义相同的一项是()
A．信造化之尤物也
B．若稍饰以楼观亭榭，与江山相发挥
C．南唐为奉化军节度，今为定江军
D．江水浑浊，每汲用，皆以杏仁澄之，过夕乃可饮
D[A项，尤物：特异之物，文中指风景最美丽的地方。今义指优异的人或物品，多指美女。B项，发挥：文中指衬托，辉映。今义指把内在的性质或实力表现出来。C项，节度：文中指管辖。今义多指节制，约束。D项，浑浊：由于沉淀或沉积物而混浊不清。]
5．下列句子是被动句的一项是()
A．信造化之尤物也
B．东坡先生所谓“舟人指引岸如赪”者也
C．若稍饰以楼观亭榭
D．南唐为奉化军节度，今为定江军
D[A、B两项，均为推断句；C项，状语后置句；D项，被动句、省略句。]
6．翻译下列句子。
(1)极登临之胜，徙倚久之而归。
译文：__________________________________________________________
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(2)俄复开霁，遂行泛彭蠡口，四望无际，乃知太白“开帆入天镜”之句为妙。
译文：__________________________________________________________
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[答案](1)登山临水巡游名胜可算登峰造极了，徘徊了很长时间才回去。
(2)不一会儿，天又转晴，于是接着前行泛舟到彭蠡口，四面望去，没有边际，这时我才领悟了李白“开帆入天镜”这句诗的妙处。
7．下列对文章内容的理解分析，不正确的一项是()
A．作者写巉然孤起的碧峰，让我们想到受南宋朝廷主和派排挤、打击，仍不改复原之志的作者的孤傲情怀。
B．在小孤山庙宇中，作者“徙倚久之而归”，表达了作者对小孤山美景的酷爱与留恋之情，也间接地表现了作者孤独惆怅的心境。
C．写“俊鹘抟水禽”，我们不难发觉，作者此时多么希望南宋的将士个个像俊鹘抟水禽一样威猛雄壮，捉拿敌人，收复山河。
D．写小孤山亦有“自数十里望之”的远望，“愈近愈秀”的近观，“冬晴夏雨”不同季节的改变，充分地呈现了山水景物的千姿百态。
B[B项，作者“徙倚久之而归”，这绝不仅仅只是想多看几眼风景，更是表达了面对半壁江山百感交集的困难心绪。]
[阅读提升层]
阅读下面的文言文，完成8～11题。
游庐山记
[清]恽敬
庐山据浔阳、彭蠡之会，环三面皆水也。凡大山得水，能敌其大以荡潏之，则灵；而江湖之水，吞吐夷旷，与海水异。故并海诸山多壮郁，而庐山有娱逸之观。
嘉庆十有八年三月己卯，敬以事绝宫亭，泊左蠡。庚辰，舣星子，因往游焉。是日，往白鹿洞，望五老峰，过小三峡，驻独对亭，振钥顿文会堂。有桃一株，方花；右芭蕉一株叶方茁月出后循贯道溪历钓台石眠鹿场右转达后山松杉千万为一桁横五老峰之麓焉。
辛巳，由三峡涧，陟高兴亭。亭废，道险甚。求李氏山房遗址不行得。登含鄱岭，大风啸于岭背，由隧来。风止，攀太乙峰。东南望南