1.1 思维的含义与特征 课件-高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维(1).pptx

树立科学思维观念;1.1思维的含义与特征;;一、思维的含义;注意：

①感性认识是理性认识的基础。

②感性认识是理性认识的必经阶段。

③无论是感性认识还是理性认识，都有正确与错误之分。

④感性认识有待于发展为理性认识。

⑤感性认识与理性认识统一的基础是实践。;不断提高战略思维、历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维、法治思维、底线思维能力，为前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进党和国家各项事业提供科学思想方法。

——党的二十大报告;①破除迷信、超越陈规，善于因时制宜、知难而进、开拓创新。

②高瞻远瞩、统揽全局，善于把握事物发展总体趋势和方向。

③底线引申指社会实践不能超越的界限，社会心理能够认可的下限，社会期望的最低目标。要求我们凡事从坏处准备，努力争取最好的结果。

④以史为鉴、知古鉴今，善于运用历史眼光认识发展规律、指导现实工作。

⑤承认矛盾、分析矛盾、解决矛盾，善于抓住关键、洞察事物发展规律，用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题。

;（4）思维与实践的关系;1.“逻辑与思维”中所说的“思维”是从狭义角度来讲的，指认识的高级阶段，是对事物的本质及其规律的反映。下列不属于狭义的思维的有（）

①昼夜循环、四季更替②万有引力

③水往低处流④资本主义必然灭亡

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

;2.习近平指出，要提高战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维能力。其中，战略思维是习近平反复强调的重要思维方法。战略思维，就是高瞻远瞩、统筹全局，善于把握事物发展总体趋势和方向。下列选项体现战略思维的是（???）

①不谋全局者，不足谋一城????????

②法令行则国治，法令驰则国乱

③明镜所以照形，古事所以知今????

④不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④;二、思维的特征;二、思维的特征;二、思维的特征;这说明了思维的什么特征？;特征;1.小王早上起来看到院子的地面和房顶都是湿的，判断昨天晚上下过雨。

2.列??说：“表象不能把握整个运动，例如它不能把握秒速为30万公里的运动，而思维则把握而且应当把握”。

3.人类能够根据相关知识进行天气预报；预测地震等。

4.人们在超市里看到牙膏、鸡蛋、面粉、饮料、衣服等，都称它们“商品”。

5.人们在生活实践中长期观察，形成“早雨一天晴，晚雨到天明。”的认识。

6.视而不见，听而不闻。;思维的间接性体现为由表及里，有一个推测的过程;

概括性是把握某类事物的共同特点，常见信息是“多次经历之后，得出某一结论”。;课堂小结;1．思维有广义和狭义之分。广义的思维与感性认识同义，狭义的思维与理性认识同义。

2．思维能够提炼加工感性材料，形成有别于客观实际的认识。

3．思维在实践中产生又反作用于实践，使人们在实践中实现预期的目的。

4．思维是对认识对象的机械反映。;【练一练】放眼周围的世界，我们看到的是高山、河流、森林、原野等。哲学家超越日常生活的经验层次，通过事物各自生动的具体特性，探究出它们共同的属性和本质特征——物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在。哲学家对物质概念的探究体现了()

①思维具有预见性 ②思维具有概括性

③思维具有确定性 ④思维具有能动性

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④;【练一练】全球环境治理面临前所未有的困难，中国减碳行动方案牵动全球目光。“十四五”规划制定2030年前碳排放达峰行动方案，这是中国向世界释放坚定不移走绿色低碳发展道路的信心和定力。这表明(???)

①正确的思维能如实地反映认识对象

②源于实践的思维促进了事物的发展

③思维是对人类理性认识方式的概括

④思维在实践中产生又反作用于实践

A．①③B．①④C．②③D．②④;比较思维、实践、认识、真理的特征