高中语文统编版选择性必修中册6.2《为了忘却的记念》（共24张ppt）（含音频+视频）.pptx

“中国的无产阶级革命文学在今天和明天之交发生，在诬蔑和压迫之中滋长，终于在最黑暗里，用我们同志的鲜血写了第一篇文章。”

——鲁迅《中国无产阶级革命文学和前驱的血》;忘却，是为了蓄力后的爆发

——《为了忘却的记念》和《记念刘和珍君》比较阅读

;1.理清文段内容，拟写小标题

2.理解人物形象，学习精神品质

3.分析作者情感，感受鲁迅形象

4.分析重要句段，领悟文章主旨

;;本文共分为五部分;任务二：创情境，解读人物形象;

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;人物形象;任务三：品金句，感受鲁迅形象;

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;我之所谓生存，并不是苟活。（《北京通信》）

改革自然常不免于流血，但流血非即等于改革。……

这并非吝惜生命，乃是不肯虚掷生命，因为战士的生命是宝贵的。在战士不多的地方，这生命就愈宝贵。

——《华盖集续编?空谈》;

;任务四：品句段，悟主旨;1、“当时上海的报章都不敢载这件事，或者也许是不愿，或不屑载这件事，只在《文艺新闻》上有一点隐约其辞的文章。”;2、他像是不喜欢“国民诗人”这个字的，都改成“民众诗人”了。;3、谈了一些天，我对于她终于很隔膜，我疑心她有点罗曼谛克，急于事功；我又疑心柔石的近来要做大部的小说，是发源于她的主张的。但我又疑心我自己，也许是柔石的先前的斩钉截铁的回答，正中了我那其实是偷懒的主张的伤疤，所以不自觉地迁怒到她身上去了。--我其实也并不比我所怕见的神经过敏而自尊的文学青年高明。;4、夜正常，路也正长，我不如忘却，不说的好罢。但我知道，即使不是我，将来总会有记起我们，再说他们的时候的。.......

;5、两处重复;6、作者为何引用《说岳全传》里高僧坐化，逃避差役追捕的故事？如何理解“我不是高僧，没有涅磐的自由，却还有生之留恋，我于是就逃走。”？;课堂总结

鲁迅先生忘却的目的是为了更好的纪念，他铭记历史、开创未来的精神值得我们学习。当今欣逢盛世，我们更不应该忘记所有为中华民族崛起而奉献青春乃至生命的爱国者。我们还不应该忘记中华民族屈辱的历史，特别是日本右翼势力篡改历史的丑行，时时引起我们对那段血腥历史的回忆。历史不能忘却，记住落后就要挨打的道理，勤奋学习，为中华民族的复兴贡献自己的力量。;对比阅读：情感表达的不同;课后作业：