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游戏化教学在小学数学思维培养中的应用效果分析论文
摘要：本文以游戏化教学为研究核心，探讨了其在小学数学思维培养中的应用效果。通过对游戏化教学的内涵及其在小学数学教学中的具体应用进行阐述，分析了游戏化教学对小学数学思维培养的积极作用，为提高小学数学教学质量和培养学生的思维能力提供理论依据。
关键词：游戏化教学；小学数学；思维培养；应用效果
一、概念阐述
（一）1.游戏化教学的内涵
游戏化教学是指在教育过程中，运用游戏元素和游戏化设计，激发学生学习兴趣，提高学习效果的一种教学方法。它将学习内容与游戏紧密结合，使学生在愉快的氛围中主动参与学习，从而培养学生的思维能力、创新能力及团队协作能力。在小学数
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