第二单元8《荷花淀》《 党费 》《小二黑结婚》对比阅读课件(共47张PPT) 统编版高中语文选择性必修中册（含音频+视频）.pptx

《荷花淀》《小二黑结婚》《党费》

群文阅读教学设计;教学目标

;赏析细节描写;检查预习;学习活动一：简洁传神评人物;分析示例;分析示例;分析示例;分析示例;分析示例;细节描写是小说刻画人物形象的重要方法，试举例说明本文的细节描写及其效果。;小结：女性之间的共性;学习活动二：深挖作品探主题;假如让你为《小说月刊》“南腔北调”栏目鉴赏三篇小说的主题，你能总结出三篇小说主题的异同点吗？;假如让你为《小说月刊》“南腔北调”栏目鉴赏三篇小说的主题，你能总结出三篇小说主题的异同点吗？;主题总结:;学习活动三：比较阅读品风格;比较阅读品风格;景物及特征：;作用：;“她们奔着那不知道有几亩大小的荷花淀去，那一望无边挤得密密层层的大荷叶迎着阳光舒展开，就象铜墙铁壁一样。粉色荷花箭高高地挺出来，是监视白洋淀的哨兵吧。”;总结：;朗读下面的语段，分析赵树理小说的语言特色。;赏析:;三篇小说相同点：;学习活动一：简洁传神评人物;分析示例;分析示例;分析示例;分析示例;;;示例：;示例：;鉴赏语言;《荷花淀》的美是多方面、多角度、多层次的。它美在自然、环境、庭院、家乡，美在劳动、心灵、人性、爱国、爱情；它美在淡雅疏朗的诗情画意和朴素清新的泥土气息的完美统一。一言以蔽之，这些美都是通过语言美表现出来的。下面我们重点鉴赏语言美。;1．朗读1—31自然段，同桌之间讨论回答下列问题：这三段描写了哪些美好景物?这些景物构成了一种怎样的环境氛围?抓住你最喜欢的词语谈谈感受。

;2．谈谈景物描写的作用(可自主确定角度)。;正午淀上风光的描写、对战争场面的描写及其作用。;暗示性语言(景物描写);1．个性化语言(对话描写)。;2．暗示性语言(景物描写)。;人物性格分析;结合故事情节、环境描写、对话描写，简要谈谈水生嫂的性格特征。;②温柔体贴：;课堂总结：;谢谢观看