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南极磷虾油与红曲、辅酶Q10联用降低血脂效果研究.docx

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南极磷虾油与红曲、辅酶Q10联用降低血脂效果研究

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南极磷虾油与红曲、辅酶Q10联用降低血脂效果研究(1).........4

一、内容概览...............................................4

(一)研究背景.............................................4

(二)研究目的与意义.......................................5

(三)国内外研究现状.......................................5

二、材料与方法.............................................7

(一)实验材料............................................10

(二)实验动物............................................11

(三)实验分组与给药方式..................................11

(四)主要检测指标........................................13

(五)实验操作流程........................................13

(六)数据收集与处理......................................14

三、南极磷虾油与红曲、辅酶Q10联用的效果观察...............16

(一)血脂水平变化........................................17

(二)血管内皮功能改善情况................................18

(三)炎症反应控制状况....................................19

(四)氧化应激水平检测....................................20

四、机制探讨..............................................22

(一)南极磷虾油的降血脂机制..............................25

(二)红曲与辅酶Q10的协同作用.............................25

(三)可能的交互作用......................................26

五、实验结果与分析........................................27

(一)实验数据呈现........................................28

(二)组间差异比较........................................29

(三)结果可靠性分析......................................31

六、结论与展望............................................32

(一)研究结论............................................33

(二)研究的局限性........................................34

(三)未来研究方向........................................34

南极磷虾油与红曲、辅酶Q10联用降低血脂效果研究(2)........35

一、内容概要..............................................35

(一)研究背景............................................36

(二)研究目的与意义......................................36

(三)国内外研究现状......................................37

二、材料与方法............................................38

(一)实验材料............................................39

(二)实验动物............................................41

(三)实验分组与给药......................................42

(四)样本采集与处理........................

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