小学学生寒假读书活动方案.docx

小学学生寒假读书活动方案

书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的学问面，通过开展“书香伴我成长”假期读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成喜爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，猎取真知，树立抱负！

一、活动目标：

通过活动，使学生形成喜爱读书的良好风气，养成博览群书的好习惯，促进学生学问更新、思维活泼、综合实践力量的提高。

二、活动主题：

“书香伴我成长”

三、活动对象：

全体学生

四、活动时间：

xxxx年1月--2月

五、活动内容：

1、制定读书规划书：

每个学生结合个人实际，制定出读书规划和读书目标。详细格式可让学生依据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、目标、措施、实现时间等。

2、开展古诗文诵读：

开展古诗文诵读，各年级背诵要求：低年级10首上以，中年级15首以上，高年级18首以上。

3、制作“采蜜集”：

（1）每个学生建立一本“采蜜集”，将读书活动规划书、活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言以及自己的读书笔记、心得体会等记录下来。详细要求如下：

Ａ、摘抄：

2年级不少于5篇。

3-4年级不少于6篇。

5-6年级不少于8篇。

Ｂ、读后感：

（2）新学期，按班级为单位将学生的读书笔记装订成册，参与开学后学校组织的优秀读书札记评比活动。

4、学校将对读后感进展评比投稿活动。

小学学生寒假读书活动方案2

“腹有诗书气自华”，只有做到爱读书、读好书、善读书，才能养成志存高远、厚德载物的大气，才能做一个有抱负有素养的学生，为了过一个有意义的`寒假生活，学校特殊为同学们设计一份趣味性、实践性、综合性较强的寒假实践作业。

一、实施对象：一至六年级全体学生。

二、实施内容及措施：

1.读整本书

结合“小学生推举书目”，推举学生阅读整本书。各年级班主任依据年级特点推举阅读书目。

2.写读书感悟

学生依据自己的读书状况，撰写读书感悟。并在大量阅读的根底上撰写优秀文章。

3.读书活动剪影(照片：可以是阅读书目的照片，也可是孩子读书的照片)

4.建议进展亲子阅读结合，家长寄语，循环评价。自己评价和家长评价结合，学生在设计作业时要考虑评价空间的设计。

三、整理形式及要求：

作业整理可以将自己整个假期读书活动记录及感悟装订成一本书。假如做成一本书的话需加上：1.封皮2.前言3.后记(评价、小结、反思)

作业形式可以使用表格记录单，也可以用思维导图的形式呈现。

全部的作业内容，都要求统一整理在A4纸上，上、下、右边距位2cm，左3cm。

开学后，学校将组织班级、年级、校级读书共享活动，评比“阅读之星”。请同学们做好预备!

供给学校德育处

20xx年1月15日

小学学生寒假读书活动方案3

一、指导思想

让学生与书为友，让读书成为一种习惯，让阅读像呼吸一样自然。通过假期读书活动的开展丰富学生寒假生活，让书籍成为学生一生的朋友，在读书中不断陶冶情操，分散才智，提升品尝打造书香家庭、书香校园。

二、活动主题

让读书成为习惯，让书香浸润家园

三、活动目的

通过阅读开阔学生的视野，拓宽学问，养成良好的读书习惯，提升学生的人文素养。

四、参与对象

全体学生

五、措施及要求

1.请学生、家长积极参加，家长要为孩子制造好阅读气氛，供应优质阅读条件，二年级鼓舞孩子尝试撰写读书笔记(必需用“田字格”本书写，笔记内容为:摘抄美丽词句、精彩片段、小感悟等。）

2.班主任要求学生利用微信小程序等软件进展读书打卡。

3.学生和家长读书以个人阅读为主，同时提倡“亲子共读共沟通”。

4.学校通过电话询问、当面沟通等多种方式对班级学生寒假读书及教师催促鼓励状况进展抽查。

5.各班主任和语文教师要通过班级微信群准时跟踪指导家长“亲子共读”，对本班优秀学生、优秀家庭准时宣传报道;提倡家长利用抖音、朋友圈、美篇等平台进展共享展现，教师将对共享展现状况进展记录，作为表彰嘉奖的依据。

6.学生寒假读书材料（阅读打卡、纸质读书记录或电